Meglepő eredményre jutottak a stockholmi Karolinska Institute kutatói: adataik szerint a 15-16 éves diáklányok jóval gyakrabban néznek a pohár fenekére, mint a tinédzser fiúk.
A kutatók összesen huszonhárom ország 38 ezer diákját kérdezték alkoholfogyasztási szokásaikról, ám mindössze két országot találtak, ahol a lányok gyakrabban nyúlnak alkoholos italokhoz, mint a fiúk – Nagy-Britanniát és Norvégiát. A stockholmi Karolinska Institute munkatársai szerint a furcsa eredménynek valószínűleg kulturális oka van, írja a
.
A 15-16 éves diákok nyolcvan százaléka egyébként rendszeresen fogyaszt alkoholt – nem csak ebben a két országban, hanem egész Európában. Pedig a lerészegedő diáklányokat nagyobb valószínűséggel kezdik el zaklatni a szórakozóhelyeken, ráadásul az iskolában is rosszabbul teljesítenek.
Az összefüggés mindkét irányban "működik": liverpooli kutatók szerint ugyanis a lógós diákok gyakrabban fogyasztanak alkoholt, mint azok a tanulók, akik soha nem hiányoznak igazolatlanul az órákról. A szakemberek szerint a probléma hátterében az áll, hogy a hátrányos helyzetű, rossz körülmények között élő diákok általában nem tudják megbeszélni gondjaikat a szüleikkel, ezért gyakrabban fogyasztanak szeszes italokat.
A furcsa összefüggésről bővebben itt olvashatsz.
eduline
Nem két lépcsőben, nem idén és nem 25 százalékot emel a kormány. 2027-től átlagosan 21,5 százalékkal emelkedik a nevelést-oktatást segítő dolgozók nettó bére – jelentette be Magyar Péter miniszterelnök a jövő évi költségvetés terveinek ismertetésekor.
„Ma eljött a bosszú napja” - olvasható abban a levélben, melyet több médiaszolgáltató is megkapott október 19-én. Ebben több tucat budapesti és vidéki iskola szerepel, hogy az épületben robbanószerkezetet helyeztek el.
Több budapesti kerületben is szükség volt arra, hogy az átvizsgálás idejére elhelyezzék a diákokat.
Christopher Nolan Csillagok között című filmjében Cooper egy iskolai beszélgetés során szembesül azzal, milyen abszurd következtetésekre juthatunk, ha egyetlen adattal próbálunk leírni valami összetettet. Az iskolában mégis nap mint nap ezt tesszük. Egy számot rendelünk a gyerek teljesítményéhez, majd úgy kezeljük, mintha az a tudásáról is teljes képet adna. Az ötös jó tanulót, a kettes gyengét jelent. A bizonyítvány lezárja a vitát. Ritkán kérdezzük meg, mit mond valójában az osztályzat, és mit takar el. Vélemény
Korszerű tanulási tereket, a pedagógusok és az oktatást segítő dolgozók bérezésének javítását, az egyetemi bérkülönbségek csökkentését, valamint az ifjúságpolitikára fordított keret megduplázását is ígéri Lannert Judit. A 2027-es költségvetésben az oktatási egyenlőtlenségek mérséklésére és a diákok jóllétének javítására helyeznék a hangsúlyt.
A Tisza egyik legfontosabb kampányígérete szerint még idén jött volna az emelés, ami végül 2027-ben teljesül.
Fendler Judit több olyan esetet is felidézett, amikor állítása szerint kormányközeli vállalkozók és fideszes politikusok próbálták befolyásolni az egyetem beszerzéseit.
Vajdasági és erdélyi iskolákat is érintett a bombafenyegetés.
Mutatjuk az új dátumot.
