A Magyar Szocialista Párt Pedagógus Tagozata tiltakozik a tankötelezettség korhatárának a Széll Kálmán Tervben a kormány által megfogalmazott, 15 éves korra történő leszállítása ellen.
"Követeljük, hogy a Magyar Köztársaság Kormánya mondjon le a tankötelezettség korhatárának 15 éves korra való leszállításáról, e pontot törölje a Széll Kálmán Tervből, és dolgozzon ki szakmailag megalapozott, a létező problémák megoldása érdekében sikert ígérő reformprogramot" - írta az MSZP Pedagógus Tagozata szombati közleményében.
A szocialisták arra hívják fel a figyelmet, hogy Magyarország gazdasági fejlődése előtt álló egyik legnagyobb akadály, hogy nem rendelkezik megfelelő számú magas szinten képzett, a változásokhoz alkalmazkodni képes, tanulni tudó munkavállalóval. A munkanélküliek döntő többségét a szakképzetlenek, vagy csak alacsony és nehezen konvertálható szakképzettséggel rendelkezők alkotják. Úgy vélik, a tankötelezettség korhatárának leszállítása ezt a kört tovább bővítené, és megnövelné azok számát, akik nem tudnak megjelenni versenyképesen a munkaerőpiacon.
Az MSZP szerint a tervezett intézkedés következtében elsősorban cigány gyerekek kerülnének ki az intézményes gondoskodásból, elsősorban ők veszítenék el a szakképesítés megszerzésének az esélyét. Ezért ez a tervezett intézkedés jelentős mértékben tovább rontaná a cigányság társadalmi integrációjának feltételeit - mutatnak rá. A korhatár leszállítása pedagógus álláshelyek megszűnésével, iskolák bezárásával is járna - olvasható a közleményben.
MTI
Lannert Judit gyermek- és oktatásügyi miniszter száz nappal kinevezése után részletesen összegezte eddigi munkáját egy Facebook-posztban. Kiemelte az oktatásban szükséges alapvető szemléletváltást, a túlzott központosítás lebontását és az intézmények, pedagógusok szakmai szabadságának megerősítését.
Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.
A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.
Száz nap után még korai lenne mérleget vonni az új kormány oktatáspolitikájáról, de már látszanak azok a dilemmák, amelyek hosszabb távon eldönthetik, valódi rendszerváltás történik-e a közoktatásban – véli Radó Péter oktatáskutató. Szerinte szakmai értelemben radikális fordulat kezdődött, miközben továbbra sem világos, hogy a kormány végül szakít-e a NER centralizált oktatásirányításával.
@eduline.hu Mennyiből tud ma megélni egy egyetemista? #penzugyitudatossag #szponzoralttartalom #raiffeisen #magyartiktok #fy
♬ eredeti hang - eduline.hu
Két évvel meghosszabbította a kormány azt az átmeneti lehetőséget, amely alapján bizonyos sportszakmai végzettséggel rendelkező szakemberek is taníthatnak testnevelést, ha az iskola megfelelő végzettségű és szakképzettségű pedagógussal nem tudja megszervezni a mindennapos testnevelést.
Elsőként az alsó tagozatos osztályokat indítanák el, és terveik között szerepel a másik két bezárt iskola újranyitása is.
A kormány hivatalosan visszavonta a Pázmány Campus beruházásának kiemelt státuszát. Pikó András, Józsefváros polgármestere szerint ezzel biztossá vált, hogy a beruházás az eredetileg tervezett formájában nem valósul meg.
