Tanársztrájk: nem mentek bele az alkuba a szerb pedagógusok

Nem fogadták el a sztrájkoló szerb tanárok a kormány ajánlatát: az oktatási miniszter kevesebb mint tízmilliárd dinárt szánna a pedagógusok bérének emelésére, a szakszervezetek szerint azonban legalább húszmilliárdos ráfordításra lenne szükség. Szerbia iskoláinak kétharmadában továbbra sincs tanítás – írja a dunatv.hu.

  • Eduline
Zarko Obradivic, a szerb oktatási miniszter
srbijanet.rs

Több száz iskolában egyáltalán nincs tanítás, máshol rövidített órákat tartanak a pedagógusok, a diákok pedig megosztottak, nekik ugyanis később be kell majd pótolniuk az elmaradt tanítási órákat. A szerbiai tanársztrájkról szóló összefoglalónkat itt olvashatod el.

A sztrájkot az váltotta ki, hogy a kormányzat elutasította a tanárok béremelési követelését. A szakszervezetek felszólították a diákokat, hogy ne menjenek iskolába. Eközben Zarko Obradivic szerb oktatási miniszter, aki törvénytelennek nyilvánította a sztrájkot, azt követelte, hogy a diákok haladéktalanul jelenjenek meg az oktatási intézményekben. Hangsúlyozta továbbá, hogy "komoly következményekkel" kell számolniuk azoknak, akik részt vesznek a munkabeszüntetésben.

Szerbiában két éve fagyasztották be a pedagógusbéreket. A szakszervezetek december utolsó napjaiban kezdeményeztek tárgyalást az oktatási miniszterrel, az egyeztetésre azonban csak a napokban került sor – igaz, megegyezni most sem tudtak.

Az oktatási tárca szerint nincs elég pénz a béremelésre, a tanárok viszont azt ígérik, hogy a fizetések korrigálásáig nem lesz tanítás az iskolákban. Szerbiában egy általános iskolai tanár átlagosan százezer forintot visz haza havonta.

eduline

Hozzászólások

Egyre több az SNI-s diák a középiskolákban, a szakképzés felé tereli őket a rendszer

Az elmúlt három tanévben meredeken emelkedett a sajátos nevelési igényű (SNI) diákok száma a hazai középiskolákban: míg a gimnáziumokban lassan eléri az ötezret a létszámuk, a technikumokban 26 százalékkal nőtt a számuk. A gimnáziumok többsége azonban továbbra sincs felkészülve a fogadásukra, így az oktatási rendszer egyre inkább a szakképzés felé tereli az érintett tanulókat – miközben az ellátórendszer hiányosságai miatt az ország egyes részein óriási különbségek vannak.

Hogy lehet egy héten 27-szer minőségi tanórát tartani? – Lannert Judit a pedagógusok „hihetetlen terheléséről” beszélt

A pedagógusok túlterheltsége évek óta visszatérő probléma a magyar oktatásban, és nemcsak a megtartott tanórák számáról szól: a felkészülés, az értékelés és az adminisztráció is jelentős részt tesz ki a munkaidejükből. Erről beszélt Lannert Judit oktatási és gyermekügyi miniszter is a parlamentben, felidézve, hogy évekkel ezelőtt kutatóként maga is vizsgálta a tanárok munkaterhelését.

Több mint ötezer képesítés nélküli pedagógus dolgozik a közoktatásban és a szakképzésben

Mérnök tartja a matekot, informatikus a digitális kultúrát, esetleg edző a tesit? Nem egyedüli eset. A KSH legfrissebb adatai szerint mintegy 3200 óvodapedagógus, tanító, tanár és oktató dolgozik úgy iskolában vagy óvodában úgy, hogy nincsen pedagógus képesítése, és valamivel több mint 2000 ezer főt alkalmaznak egyéb beosztású pedagógusként úgy, hogy nincsen hozzá pedagógiai végzettségük.

@eduline.hu Mélyponton a friss magyar PISA-eredmények #PISA #eduline #magyar ♬ eredeti hang - eduline.hu