Bezártak az iskolák: rendkívüli tanítási szünet az influenzajárvány miatt Moszkvában

Tanítási szünetet rendeltek el Moszkvában az influenzajárvány miatt; félmillió gyerek marad otthon hétfőtől péntekig. Az iskoláknak azt ajánlják, hogy interneten adják fel a házi feladatokat.

  • Eduline

A járvány ellenére minden iskolában lesznek délutáni foglalkozások azoknak a gyerekeknek, akik valamilyen okból nem maradhatnak otthon, a kényszerszünet után pedig minden iskolában külön foglalkozásokat szerveznek majd az elmulasztott órák pótlására. 

Az általános iskolai osztályokban akkor szokták elrendelni a szünetet, amikor a megbetegedések száma eléri a 40 százalékot, idén azonban a tiszti főorvos úgy döntött, hogy a járvány terjedésének megelőzése érdekében lejjebb szállítja a küszöböt. 

Diákok maszkban: a középiskolák még nyitva vannak

Moszkvában már pénteken túllépte a járványküszöböt a megbetegedések száma, a moszkvai kórházakban számos ágyat tartanak fenn az influenzások számára, és teljesen külön osztályokat nyitottak az influenzás kismamáknak. 

Veronyika Szkvorcova egészségügyi miniszterhelyettes szerint a helyzet nem veszélyes, a megbetegedések száma még mindig 20-30 százalékkal elmarad az előző évek hasonló időszakától. 

MTI

Hozzászólások

A tantestület nem támogatta, Lannert Judit mégis kinevezte a csömöri iskolaigazgatót – a polgármester a döntés visszavonását kéri

Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.

Mik azok a metakognitív képességek – és tanítani kell-e őket?

A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.

Minisztérium a csömöri iskolaigazgató kinevezéséről: Lannert Judit nem gondolta meg magát, a tankerület kommunikált félre

Az Oktatási és Gyermekügyi Minisztérium szerint Lannert Judit nem változtatta meg a csömöri iskola igazgatójának kinevezéséről szóló korábbi döntését. A tárca lapunknak azt írta, egyetlen miniszteri döntés született Bátovszky János megbízásáról, a félreértést pedig a Dunakeszi Tankerületi Központ hibás kommunikációja okozta. A minisztérium azt is elárulta, miért hosszabbították meg egy évvel az igazgató megbízását.