Egyre több borsodi diák jár kassai középiskolába

Egyre több szülő dönt úgy Borsod-Abaúj-Zemplén megyei településein, hogy a kassai Márai Sándor Magyar Tanítási Nyelvű Gimnázium és Alapiskolába íratja be gyermekét - írta az Észak-Magyarország hétfőn.

  • Eduline

Tornyosnémetiből, Encsről, Göncről, Göncruszkáról Hidasnémetiből a legtöbb szülő nem a lényegesen messzebb lévő Miskolc valamelyik középiskolájába íratja be gyermekét, hanem a számukra sokkal közelebb lévő kassai, magyar nyelvű középiskolába.

Az oktatás magyar nyelven folyik, a történelemtanulással sincs gond, mert az évek során a diákok tanulnak egyetemes, magyar és szlovák történelmet is. A szülők számára vonzó még, hogy a gyerekeknek a magyar mellett szlovák és angol nyelvből is érettségizniük kell, de emellett tanulják a németet is - olvasható a Borsod-Abaúj-Zemplén megyei napilapban.

MTI 

Hozzászólások

A tantestület nem támogatta, Lannert Judit mégis kinevezte a csömöri iskolaigazgatót – a polgármester a döntés visszavonását kéri

Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.

Mik azok a metakognitív képességek – és tanítani kell-e őket?

A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.