Százmillió forintot adnának az iskolai hittanoktatásra

Plusz 100-100 millió forintot különítene el az Országgyűlés emberi jogi, kisebbségi, civil és vallásügyi bizottsága hittanoktatásra, valamint a szórvány és kistelepülések hitéletének támogatására. A testület emellett háromszázmillió forinttal segítené a lemorzsolódás csökkentését célzó iskolai programokat.

  • Eduline

Lukács Tamás, a testület KDNP-s elnöke által benyújtott bizottsági kapcsolódó módosító indítványban százmillió forintos plusz forrással támogatnák a hittan oktatását. Mint a javaslat indoklásában olvasható, az egyházi oktatási tevékenység elválaszthatatlan részét képezi a hittanoktatás.

Ugyanekkora összeget biztosítanának plusz forrásként a szórványtelepüléseken és kistelepülésen működő gyülekezeteknek, a támogatással elsősorban a papi és lelkészi szolgálat ellátásának feltételét biztosítanák. Mint kifejtik: a belföldi kistelepüléseken a lelkiismereti és vallásszabadság alapvető jog gyakorlásának kiteljesedését szolgálja, míg a határokon túl az előzőeken túlmenően nemzeti megtartó erővel is bír a hitélet támogatása.

A grémium plusz háromszázmilliót adna a lemorzsolódást akadályozó programokra. A javaslat indoklásában kifejtették: 2010. évhez képest 2011-ben jelentősen csökken a lemorzsolódást akadályozó oktatási programok finanszírozása. A Magyarországi Cigányokért Közalapítvány által finanszírozott ösztöndíjak megszűnnek, egyidejűleg jelentősen csökken az Útravaló programra tervezett költségvetési támogatás és bizonytalan a Munkaerő-piaci Alap terhére megvalósítandó Út a szakmához alapprogram finanszírozása is.

A tanulók iskolai lemorzsolódását csökkentő oktatási programok minőségének és eredményességének növeléséhez, a támogató szolgáltatások kialakításához, az újabb tanulói évfolyamok, csoportok bevonásához, továbbá az EU 2020 stratégia lemorzsolódási mutatójához kapcsolódó tagállami vállalás teljesítéséhez szükség van újabb 1,1255 milliárd forint bevonására.

MTI

Hozzászólások

A tantestület nem támogatta, Lannert Judit mégis kinevezte a csömöri iskolaigazgatót – a polgármester a döntés visszavonását kéri

Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.

Közoktatás
Palotás Zsuzsanna

Mik azok a metakognitív képességek – és tanítani kell-e őket?

A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.

Közoktatás
Fóti Péter