Gyakorlatorientált, hároméves szakképzést alakítanak ki, s a gyakorlati oktatásba a kisebb vállalkozásokat is bevonják majd - mondta a Nemzetgazdasági Minisztérium foglalkoztatáspolitikáért felelős államtitkára csütörtökön Székesfehérváron, ahol megnyitotta a pályaválasztási kiállítást.
A szakképzés rendszerének átalakítása azért vált szükségessé, mert jelenleg túl hosszú a képzési idő, s a megszerzett szakmunkás-bizonyítvány mögött sok esetben nincs tényleges gyakorlati tudás. Azt már a munkahelyén kell megszereznie a fiatalnak - fejtette ki Czomba Sándor.
| A szakképzés átalakításáról szóló összefoglaló cikkünket itt olvashatod el. Az OKJ-s képzésekről pedig itt találod a legfontosabb információkat. |
A gyakorlatorientált szakképzés során a manuális képzésben - az iskolai tanműhelyek mellett - nagyobb mértékben számítanak a kisebb vállalkozásokra, egyéni vállalkozókra, s anyagilag is ösztönzik majd őket arra, hogy részt vállaljanak a feladatból. Továbbá magasabb normatívával igyekeznek a hiányszakmák oktatására késztetni az intézményeket.
A várhatóan a 2011/2012-es tanévben induló új szakképzési rendszerben meg kell találni az európai uniós támogatással létrejött, korszerű tanműhelyekkel rendelkező, de a velük szemben támasztott reményeket nem mindenütt beváltó térségi integrált szakképző központok (
) helyét, s lehetőségeit - mondta az államtitkár.
Bővíteni akarják a gazdasági kamarák szakképzésben betöltött szerepét is, azok a jelenlegi 26 helyett 125 szakmát "felügyelnek" majd. A jövőben várhatóan nemcsak a vizsgabizottsági elnökök delegálása lesz a dolguk, hanem akár tankönyvet írathatnak vagy esetenként a vizsgakövetelményeket is meghatározhatják.
Czomba Sándor közlése szerint azonban az állam felügyelő, monitorozó szerepére továbbra is szükség lesz, s garanciák beépítésével biztosítják, hogy a
valóban felkészülten, hozzáértő szakemberek foglalkoztatásával éljenek a lehetőséggel. Úgy véli, ahhoz, hogy elegendő jól képzett szakmunkás kerülhessen ki a munkaerőpiacra, a jelenlegi szakmunkástanuló-létszámot legalább a duplájára kell növelni. Az új szakképzési rendszer kialakításának folynak a műhelymunkái - közölte az államtitkár.
A Közép-dunántúli Regionális Munkaügyi Központ által szervezett, szombat délutánig nyitva tartó pályaválasztási kiállításon 67, szakképzést folytató iskola és felnőttképző intézmény mutatkozik be az Árpád Szakképző Iskola és Kollégiumban. A rendezvényre ötezernél több fiatalt, illetve szülőt várnak. Czomba Sándor kiemelte: a hasonló kiállításoknak komoly szerepük lehet a pályaválasztásban, amely nem egy "ad hoc" lépés, hanem a szülők, a pedagógusok és a gyerekek együttgondolkodásának, átgondolt döntésének az eredménye.
MTI
A tavalyi első helyezett kicsúszott még a top5-ből is, vidéki gimnázium is bekerült a legjobb háromba, és volt olyan gimnázium, amelyik 25 helyet javított - mutatjuk az ország legjobb 15 gimnáziumát 2027-ben.
Mintegy 30 millió forintból újítottak fel egy korábban rossz állapotú épületet a Borsod-Abaúj-Zemplén vármegyei Ormosbányán, ahol a hátrányos helyzetű gyerekek tanulását segítő tanoda nyílt. A Tanulj, Tesó! Alapítvány új közösségi terében a diákok személyre szabott fejlesztést, korrepetálást és szakköri foglalkozásokat kapnak, de a tervek szerint a családok támogatására is nagy hangsúlyt fektetnek majd.
Megszakította az együttműködést az Amnesty International Magyarországgal a verőcei Géza Fejedelem Református Általános Iskola, miután a Fidesz-KDNP-hez közel álló média és politikusok LMBTQ-érzékenyítéssel és genderpropagandával vádolták meg az intézményt.
A nevelést-oktatást közvetlenül segítő dolgozók nemcsak a pedagógusok munkáját támogathatják, hanem bizonyos feltételekkel önálló foglalkozásokat is tarthatnak az iskolákban. Szaktanári órák megtartására azonban a munkakörük nem jogosítja fel őket. A Pedagógusok Demokratikus Szakszervezete szerint a gyakorlatban mégis előfordul, hogy a pedagógiai asszisztensekre olyan feladatokat bíznak, amelyeket a végzettségük alapján nem láthatnának el.
Október 25-én, vasárnap hajnalban ismét átállunk a téli időszámításra, miközben az Európai Unióban továbbra sem sikerült megegyezni a már nyolc éve napirenden lévő óraátállítás végleges eltörléséről. Több mint negyven európai parlamenti képviselő sürgeti a tagállamokat, hogy végre történjen előrelépés az ügyben.
Az Európai Parlament az Európai Bizottság által javasolt 40,827 milliárd euró helyett 47,388 milliárd eurós keretösszeget szeretne biztosítani az Erasmus következő hétéves időszakára. A képviselők hangsúlyozták, hogy a nagyobb költségvetés elengedhetetlen ahhoz, hogy a program ne csupán egy szűk réteg kiváltsága legyen, hanem a különböző társadalmi és gazdasági hátterű fiatalok számára is valós lehetőséget nyújtson.
