Egyre több az SNI-s tanuló, miközben továbbra is kevés a praktizáló gyógypedagógus
Egy év alatt négyezerrel nőtt az általános iskolás korú SNI-s gyerekek száma, vagyis jelenleg egy fejlesztéssel foglalkozó pedagógusra körülbelül 10 gyerek jut.
Újra kihallgatta a brit rendőrség azokat a tizenkét éves diákokat, akik múlt hét kedden, ebédidőben kábítószereztek az iskolai vécében.
„Két fiút gyanúsítanak azzal, hogy kábítószert vitt az iskolába. Azt egyelőre még nem tudjuk, hogy ők kitől kapták a drogot, de elképzelhető, hogy az évfolyamukba járó diákok között vannak olyanok, akiknél szintén volt heroin és kokain, csak még nem buktak le. Ijesztő, hogy a tizenegy-tizenkét évesek között nemcsak droghasználók, hanem terjesztők is vannak” – mondta a The Sun című brit lapnak egy névtelenséget kérő iskolai dolgozó.
A tizenkét évesek múlt kedden, az iskolai vécében kábítószereztek, osztálytársuk buktatta le őket, az egyik pedagógusnak ugyanis elmesélte, hogy mit látott – az intézmény igazgatója azonnal kihívta a rendőröket. A nyomozás végéig egyik érintett tanuló sem vehet részt az órákon, átmenetileg felfüggesztették őket, a rendőrök egyelőre még nem nyilatkoztak az újságíróknak.

„A Bishopbriggs Academy eddig a legjobb iskolák közé tartozott, de ez az eset mindenkit megdöbbentett. Egy-két évtizeddel ezelőtt már abból botrány lett, ha néhány diák a kerékpártároló mögött elszívott egy fél szál cigarettát. Később megjelent a marihuána, most pedig a heroinnál tartunk” – mondta a lapnak az egyik szülő.
Liz Smith oktatáspolitikus szerint ez a megdöbbentő eset végre ráébresztheti a szülőket és a tanárokat arra, hogy a drog már tizenkét-tizenhárom éves korban is
okozhat. „Szerencsére a Bishopbriggs Academy pedagógusai gyorsan cselekedtek. Ezek után azonban mindent meg kell majd tenniük azért, hogy újra elhitessék a szülőkkel, hogy az iskolájuk biztonságos hely” – magyarázta.
eduline
Egy év alatt négyezerrel nőtt az általános iskolás korú SNI-s gyerekek száma, vagyis jelenleg egy fejlesztéssel foglalkozó pedagógusra körülbelül 10 gyerek jut.
Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.
A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.
Több képesítési feltételt eltörölnek, az elvárt vezetői gyakorlat ideje is csökken. Hétfő este a Magyar Közlönyben kihirdették a köznevelési törvény múlt héten elfogadott módosítását, amely visszaadja az iskolaigazgatók munkáltatói jogait.
@eduline.hu Mennyiből tud ma megélni egy egyetemista? #penzugyitudatossag #szponzoralttartalom #raiffeisen #magyartiktok #fy
♬ eredeti hang - eduline.hu
Előrelépésnek tartja az iskolai autonómia szempontjából a köznevelési törvény módosítását a Civil Közoktatási Platform (CKP), ám úgy vélik, több fontos garancia továbbra is hiányzik a szabályozásból.
Elsőként az alsó tagozatos osztályokat indítanák el, és terveik között szerepel a másik két bezárt iskola újranyitása is.
A kormány hivatalosan visszavonta a Pázmány Campus beruházásának kiemelt státuszát. Pikó András, Józsefváros polgármestere szerint ezzel biztossá vált, hogy a beruházás az eredetileg tervezett formájában nem valósul meg.
Szeptember 4-ig várják az adományokat.