FDSZ: vissza kell állítani a 13. havi bért a tanároknál

A Felsőoktatási Dolgozók Szakszervezete szerint a jövő évi költségvetésben forrást kell biztosítani a felsőoktatásban és a közoktatásban dolgozók bérének emelésére, továbbá vissza kell állítani a 13. havi közalkalmazotti illetményt.

  • Eduline
Kis Papp László, az FDSZ elnöke - a szakszervezet hétvégi küldöttgyűlésén elfogadott állásfoglalást ismertetve közölte: szükségesnek tartják a nyugdíjkorhatár növelése miatt a közalkalmazotti illetménytábla bővítését is.

Az FDSZ küldöttgyűlése kinyilvánította, hogy az oktatási kormányzat együttműködő partnereként kíván részt venni a készülő törvények véleményezésében és a bolognai folyamat korszerűsítésében. A felvetődő problémák tárgyalásos megoldását tartja a maga részéről célravezetőnek, még akkor is, ha ezek közben a felek között nézetkülönbségek merülnek fel.

Az MTI-hez eljuttatott állásfoglalás szerint a küldöttgyűlés arra kéri a kormányt, hogy mielőbb biztosítsa a felsőoktatás oktatóit a törvény szerint megillető oktatói igazolványokat. Hozzátették, hogy a korábbi kormányzat mulasztásos törvénysértése miatt az oktatók az élet számos területén hátrányosabb helyzetbe kerülnek, mint a határon belüli és a határon túli pedagógusok.

A szakszervezet nem ért egyet azzal a törvénnyel, amely a közszolgálatban eltöltött szolgálati idő esetében, a munkaviszony megszűnésekor a 2 millió forintot meghaladó "személyi bevétel" 2 millió forint feletti összegét 98 százalékos különadóval terheli. Mint írták, csatlakoznak azokhoz, akik kérik ennek az összeghatárnak a szolgálati időhöz is igazodó, méltányos megemelését, és tiltakoznak az említett törvény rendelkezéseinek visszamenőleges hatállyal történő alkalmazása ellen.

Azt is kérik a kormánytól, hogy találjon megoldást a közalkalmazotti területen vezetői feladatokat ellátó munkavállalók szabadságproblémájának megoldására. Elfogadhatatlan számunkra, hogy a közalkalmazottak jogállásáról szóló törvény 2010. január 1-jei módosítása szerint azok, akik nem oktatóként látnak el vezetői feladatokat, a szabadságnapok megállapításánál - a törvénymódosítás következtében - hátrányos helyzetbe kerülnek.

mti

 

 

Hozzászólások

„A naplemente és a csillagos égbolt is lefordítható a fizika nyelvére” – így szeretteti meg diákjaival a természettudományokat a fizika-kémia-biológia tanár

Piros pontokkal, újraírható dolgozatokkal és jól időzített dicséretekkel igyekszik megszerettetni a természettudományokat diákjaival Galyó Tünde. A biológia-kémia szakos pedagógust néhány éve váratlanul kérték fel fizikatanárnak, ő pedig a feladatot nemcsak elvállalta, hanem munka mellett fizikatanári diplomát is szerzett. Szerinte a fizikát, a kémiát és a biológiát nem bemagolni kell, hanem felfedezni – és ehhez sokszor előbb a diákok önbizalmát kell felépíteni, mint a tantárgyi tudását.

Rubovszky Rita: „A végén egészen biztosan nem kapnak több pénzt az egyházi iskolák”

Nem az állami és egyházi iskolák szembeállítása, hanem az oktatási rendszer valódi problémáinak kezelése kell, hogy meghatározza a következő évek oktatáspolitikáját – erről beszélt Rubovszky Rita, aki szerint a társadalmi leszakadás, a gyerekek megváltozott igényei, a pedagógusok túlterheltsége és a finanszírozási rendszer finomhangolása fontosabb kérdések, mint az ideológiai viták.

„Nem válhatnak bűnbakká az SNI-s és BTMN-es gyerekek” – utcára vonulnak az integrált oktatás feltételeiért az érintett szülők

Június 19-én, pénteken országos demonstrációt tartanak Budapesten az integrált oktatás feltételeinek biztosításáért. A szervezők szerint a magyar közoktatás jelenleg nem képes megfelelő támogatást nyújtani sem a sajátos nevelési igényű (SNI), sem a beilleszkedési, tanulási és magatartási nehézséggel (BTMN) élő gyerekeknek, miközben a problémák következményeit a diákok, a szülők és a pedagógusok viselik.

Többször ütötte gyomorszájon diákját az esztergomi ferences iskola prefektusa, a szülők szerint rendszeresek a megalázó büntetések az intézményben

Saját bevallása szerint is elvesztette az önuralmát az esztergomi Szent Antal Ferences Gimnázium és Kollégium egyik prefektusa, amikor egy diák fegyelmezése közben a zuhanyzóba vonszolta a fiút, majd többször gyomorszájon ütötte. A Telex cikke az eset nyomán arról is írt, hogy az intézményben a pedagógiai eszköztár része a megalázó büntetés.