A most 61 éves férfi bentlakásos magániskolákat vezetett a ’60-as ’70-es években, és több tanítványát bántalmazta éveken keresztül, akiknek ezekről fogalmazást is kellett írniuk.
A bűncselekményekre úgy derült fény, hogy Slade egyik egykori áldozata úgy döntött, hogy visszamenőleg feljelentést tesz. A nyomozás során további áldozatok is előkerültek (összesen 12 férfi jelentkezett, akik a szóban forgó időszakban 8 és 13 év között lehettek), és akiknek a vallomásai alapján a bíróság a Salde-et 50 bűncselekményben találta bűnösnek és 21 évi börtönbüntetésre ítélte.
A férfi az eljárás során elismerte, hogy éveken keresztül molesztálta a tanítványait, akiknek ezekről az „élményekről” fogalmazást is kellet írniuk, de a súlyosabb vádakat, például hogy késő éjszakai „lakomákat” tartott a tanárkollégáival, már tagadta.A Guardian napilap információi szerint az angol közrádió, a BBC Checkpoint nevű programja, a nyolcvanas években beszámolt a St George magániskola vezetősége kerüli értesüléseiről, de a független iskolai felügyelők későbbi vizsgálódásai a jelentések szerint nem támasztották alá a BBC állításait.A bíró szerint Sladenek minimum14 évet kell rács mögött töltenie, mielőtt jó magaviseletért szabadlábra kerülhetne, és a férfinak a tárgyalás költségeihez is hozzá kell járulnia 30 ezer fonttal.
Krisztina O'Brien
LondonAz a kérdés, hogy milyen tanárokra van szükség az iskolákban, első látásra egyszerűnek tűnik. A legtöbben azt válaszolnák: jól képzett, elkötelezett, a tantárgyukat szerető pedagógusokra. Mindez természetesen igaz. Mégis, ha végignézünk azokon az iskolákon, amelyek hosszabb időn keresztül képesek voltak valódi változást létrehozni, azt látjuk, hogy valami más is közös bennük. Vélemény.
A Pedagógusok Demokratikus Szakszervezete szerint önmagában nem jelent megoldást, hogy a minisztérium a Tanítanék Mozgalmat kérte fel a „feketelistázott” pedagógusok ügyeinek összegyűjtésére. A szakszervezet úgy véli, a probléma rendszerszintű, ezért nem egyedi esetek kivizsgálására, hanem a döntési mechanizmus átalakítására lenne szükség.
A kommunikáció- és médiatudomány idén is a legnépszerűbb bölcsész alapszakok közé tartozott. Az állami ösztöndíjas, nappali alapképzések közül 1505-en jelölték meg első helyen valamelyik kommunikáció szakot, míg összesen 6316 jelentkezés érkezett ezekre a képzésekre.
A Pedagógusok Demokratikus Szakszervezete szerint önmagában nem jelent megoldást, hogy a minisztérium a Tanítanék Mozgalmat kérte fel a „feketelistázott” pedagógusok ügyeinek összegyűjtésére. A szakszervezet úgy véli, a probléma rendszerszintű, ezért nem egyedi esetek kivizsgálására, hanem a döntési mechanizmus átalakítására lenne szükség.
Sokaban felmerülhet már a ponthatárok kihirdetése után, hogy mi történik, ha mégsem tudják szeptemberben elkezdeni az egyetemet. Betegség, külföldi lehetőség, családi okok vagy más élethelyzet miatt előfordulhat, hogy már az első féléveteket is passzív státuszban kezdenétek. Összeszedtük a legfontosabb tudnivalókat.
A ponthatárokat már kihirdették, de vannak, akik még a besorolási döntésről szóló határozatot nem kapták meg.
Ha az általános felvételin nem sikerült bekerülnötök egyetlen megjelölt képzésre sem, a pótfelvételi még újabb esélyt jelenthet. De vajon ilyenkor is lehet állami ösztöndíjas helyet találni, vagy már csak önköltséges képzések közül választhattok?
A választójogi korhatár csökkentése visszatérő kérdés Európában, és Magyar Péter révén most itthon is napirendre került.
