21 év börtönt kapott egy iskolaigazgató Angliában

A most 61 éves férfi bentlakásos magániskolákat vezetett a ’60-as ’70-es években, és több tanítványát bántalmazta éveken keresztül, akiknek ezekről fogalmazást is kellett írniuk.

  • Eduline

A bűncselekményekre úgy derült fény, hogy Slade egyik egykori áldozata úgy döntött, hogy visszamenőleg feljelentést tesz. A nyomozás során további áldozatok is előkerültek (összesen 12 férfi jelentkezett, akik a szóban forgó időszakban 8 és 13 év között lehettek), és akiknek a vallomásai alapján a bíróság a Salde-et  50 bűncselekményben találta bűnösnek és 21 évi börtönbüntetésre ítélte.

A férfi az eljárás során elismerte, hogy éveken keresztül molesztálta a tanítványait, akiknek ezekről az „élményekről” fogalmazást is kellet írniuk, de a súlyosabb vádakat, például hogy késő éjszakai „lakomákat” tartott a tanárkollégáival, már tagadta.

A Guardian napilap információi szerint  

az angol közrádió,  a BBC Checkpoint nevű programja, a nyolcvanas években beszámolt a St George  magániskola vezetősége kerüli értesüléseiről, de a független iskolai felügyelők későbbi vizsgálódásai a jelentések szerint nem támasztották alá a BBC állításait.

A bíró szerint Sladenek minimum14 évet kell rács mögött töltenie, mielőtt jó magaviseletért szabadlábra kerülhetne, és a férfinak a tárgyalás költségeihez is hozzá kell járulnia 30 ezer fonttal.

 

Krisztina O'Brien

London

Hozzászólások

Mik azok a metakognitív képességek – és tanítani kell-e őket?

A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.

Készül a jogszabály: újra a szülők és az óvodapedagógusok dönthetnek az iskolaérettségről

A 2027/2028-as tanévtől jelentősen átalakulhat az iskolaérettségről szóló döntés rendszere. Az oktatási tárca azt közölte, hogy készül egy jogszabálytervezet, amely szerint ismét nagyobb szerepet kaphatnak a szülők és az óvodapedagógusok. Ha ők egyetértenek abban, hogy a gyerek iskolaérett, nem az Oktatási Hivatalnak kell döntenie a kérdésben.

A tantestület nem támogatta, Lannert Judit mégis kinevezte a csömöri iskolaigazgatót – a polgármester a döntés visszavonását kéri

Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.

Vitézy Dávid: „Újjáélesztjük a budapesti Diákváros projektjét, a régi terveket felülvizsgáljuk”

Újraindítanák a budapesti Diákváros korábban leállított projektjét – jelentette be Vitézy Dávid. A fejlesztéshez tartozó területek és a korábban elkészült tervek augusztus végére a Közlekedési és Beruházási Minisztériumhoz kerülnek. A régi terveket az eltelt évek miatt felülvizsgálják, de továbbra is egy lakó- és kollégiumi funkciókat ötvöző városnegyed kialakítása a cél.