Az országos átlagbéreknél a legtöbb oktatói csoport jelentősen rosszabbul keres, a legméltánytalanabb az óvodapedagógusok helyzete - olvasható a Workania állásportál által készített felmérésben. A szakemberek azt vizsgálták, hogy a különböző tanári szakmák bérei miként alakultak az elmúlt egy évben, illetve összehasonlították őket az országos átlaggal, valamint a diplomás munkavállalók bérszínvonalával.
A portál adatai szerint az országos bruttó átlagbér Magyarországon 209.200 forint, ennél lényegesen magasabb a diplomás munkavállalók fizetési átlaga, 309.700 forint. A felmérés összegzése szerint az egész oktatói szférában csak az egyetemi tanárok és a főiskolai oktatók keresete magasabb a magyarországi átlagbérszínvonalnál, havi bruttó 247.300 forint. Az óvodapedagógusok helyzete a legméltánytalanabb: az ő átlagfizetésük 29 százalékkal rosszabb, mint az országos átlag, mindössze 149.500 forint havonta.
A következő hátrányos helyzetű munkavállalói csoportként az általános iskolai tanárokat említik - ők az országos átlagnál 22 százalékkal kevesebbet, bruttó 162.20, forintot kapnak. A művészeti jellegű képzést folytató általános iskolai kollégáik keresete még alacsonyabb, 161.000 forint. A középiskolai tanárok az országos átlagnál 16 százalékkal kevesebbet keresnek, azaz 175.200 forintot. Közülük a férfiak fizetése a magasabb, 178.100 forint; az ugyanolyan szakmai tapasztalattal rendelkező kolléganőik 174.400 forintot kapnak.
A felmérésből kiderül, hogy a katedrán eltöltött több mint tíz év szakmai gyakorlat sem elegendő ahhoz, hogy a tanárok elérjék az országos átlagbér szintjét, hiszen ennyi idő után is csak 197.900 forint az átlagfizetésük. A pályakezdő pedagógusok és a kevesebb mint egy éve tanítók átlagjövedelme mindössze 122.700 forint. Baranya megyében a legalacsonyabb a tanári átlagbér (156.200 forint) és Vas megyében a legmagasabb (199.600 forint).
mti/eduline
Novák Blanka 15 éves kora óta kutat, goji bogyóval foglalkozó projektje pedig már gimnazistaként Stockholmba, a Nobel-díjátadóra repítette, ahol Magyarországot képviselte. A fiatal kutatóval a Brain Baron készítettünk rövid interjút.
Balatoni Katalin szerint az iskolák önkormányzati fenntartásba való visszaadása nem lenne jó megoldás, több településen ugyanis nincs meg az intézmények működtetéséhez szükséges szakmai háttér.
A technikumban tanulóknak kötelezően maradniuk kell 13. évfolyamon, hogy érettségi bizonyítványt kapjanak, és ötödik tárgyként le kell tenniük a szakmai vizsgát, még akkor is, ha már most tudják, hogy nem szeretnének a pályán maradni. Ezen változtatna most a Civil Közoktatási Platform.
Az oktatási miniszter közösségi oldalán arról is beszélt, hogy olyan továbbképzései rendszert szeretnének kialakítani a pedagógusoknak, amely igazodik a helyi igényekhez és mentes az ideológiai befolyástól.
@eduline.hu Bemutatkozik Sutyi, az ELTE bölcsész macskája🐱 #cica #cutecat #magyar #magyartiktok #fy ♬ eredeti hang - eduline.hu
Brassói Sándor lemondása úgy tűnik már meg is van, ki tölti majd be az Oktatási Hivatal vezetői pozícióját.
Habár hivatalosan még nem kezdődött el a felvételi időszak, már most érdemes nézegetni az intézmények honlapját, egyes iskolák ugyanis már közzétették, mikor várják a leendő tanulókat nyílt napjukra.
Négyévente, amikor nyilvánosságra hozzák a PISA-tesztek legújabb eredményeit, menetrendszerűen beindul a reflexszerű szirénahang. Politikusok, szakértők és a sajtó képviselői egymást túlkiabálva vonják le az „elkerülhetetlen" következtetéseket: szigorítani kell, következetesebbnek kell lenni, több tananyagot kell lenyomni a gyerekek torkán, s több időt kell az iskolapadban kötelező feladatokkal tölteniük. Mindezt úgy tálalják, mintha a PISA-teszt valóban bármi lényegeset megmutatna arról, mi történik az iskolában, vagy hogy mi is az a tanulás valójában. Vélemény.
