Útjára indul az olvasási program a fővárosban

Könyveket és az olvasás örömét juttatja el a rászoruló gyerekeknek, családoknak, iskoláknak az Olvassunk együtt elnevezésű program, amely kedden indul Budapesten.

  • Eduline

A kampány és a programsorozat összesen 15 vidéki településre látogat el azzal a céllal, hogy ösztönözze és elősegítse az elszegényedett családok, gyerekek és szülők rendszeres olvasását. A program nyitó előadása a budapesti Deák Diák iskolában lesz kedden, a gyerekekkel Dobó Kata és Kepes András olvas együtt, majd a Barboncás társulat interaktív foglalkozása várja a résztvevőket - közölte Juhász Péter sajtóreferens.

A helyszínekre elsősorban gyerekkönyveket visznek, hogy pár száz kiadvánnyal megalapozhassák egy könyvtár létrejöttét. Elmondta: a fővárosban több gyűjtőhely van, de könyvkiadók és mások is bekapcsolódtak már a kezdeményezésbe.

A programot számos helyszínre, így az első állomásra is elkísérik a Chachipe című kiállítás képei. A chachipe lovári nyelven igazságot, jogot, valóságot jelent. A fotópályázatot az Open Society Institute és az OSA Archívum hirdette meg diákoknak 2008-ban, hogy mutassák be, hogyan látják a romák életét. 

Az Olvasunk együtt programsorozat április 29-én a Tiszabői Általános Iskolába látogat el, ahol Puskás Péter olvas együtt a tanulókkal, majd a Karaván Társulat színházi produkciója következik. A harmadik állomás a Bulgárföldi Általános és Magyar- Angol Két Tanítási Nyelvű Iskola lesz május 13-án, itt Farkasházi Réka és Juga Veronika színésznők, illetve Szuper Levente hokikapus emeli le kedvenc könyveit a polcról. Az eseményt az Apró színház előadása zárja. Az alsózsolcai Benedek Elek Általános Iskolában május 26-án Brózik Klára színésznő, Farkas Róbert hegedűművész és Tóth Olivér musical-színész mutatja be kedvenc könyveit, a közönséget a Barboncás együttes színházi előadása szórakoztatja.

mti

 

Hozzászólások

„Olyan emberekre van szükség, akik egy kicsit másképp ketyegnek tanárként”

Az a kérdés, hogy milyen tanárokra van szükség az iskolákban, első látásra egyszerűnek tűnik. A legtöbben azt válaszolnák: jól képzett, elkötelezett, a tantárgyukat szerető pedagógusokra. Mindez természetesen igaz. Mégis, ha végignézünk azokon az iskolákon, amelyek hosszabb időn keresztül képesek voltak valódi változást létrehozni, azt látjuk, hogy valami más is közös bennük. Vélemény.

PDSZ a tanárok „feketelistázásáról”: előrelépés a törvénytervezet, de a tankerületek meghatározó szerepe lényegében megmaradt

A Pedagógusok Demokratikus Szakszervezete szerint önmagában nem jelent megoldást, hogy a minisztérium a Tanítanék Mozgalmat kérte fel a „feketelistázott” pedagógusok ügyeinek összegyűjtésére. A szakszervezet úgy véli, a probléma rendszerszintű, ezért nem egyedi esetek kivizsgálására, hanem a döntési mechanizmus átalakítására lenne szükség.

PDSZ a tanárok „feketelistázásáról”: előrelépés a törvénytervezet, de a tankerületek meghatározó szerepe lényegében megmaradt

A Pedagógusok Demokratikus Szakszervezete szerint önmagában nem jelent megoldást, hogy a minisztérium a Tanítanék Mozgalmat kérte fel a „feketelistázott” pedagógusok ügyeinek összegyűjtésére. A szakszervezet úgy véli, a probléma rendszerszintű, ezért nem egyedi esetek kivizsgálására, hanem a döntési mechanizmus átalakítására lenne szükség.

Hogyan tudsz belépni a Neptunra, ha most vettek fel egyetemre?

Számtalan mém és legenda kering a Neptunról, ami mégiscsak az egyetemisták legfontosabb felülete. A platform sok hallgató örömére 2025-ben megújult, és jóval átláthatóbb, mint a látszólag 2008-ból ránk maradt elődje. Mutatjuk, hogyan tudsz belépni, és mire tudod használni!