Török iskolák miatt robbant ki vita Bécsben

Gettósítással vádolják Bécs polgármesterét, aki április 10-én kijelentette: lehetségesnek tartja, hogy a városban török nyelvű iskolákat nyissanak - olvasható a derstandard.at oldalon. Az Osztrák Szociáldemokrata Párt kivételével valamennyi politikai párt ellenzi a lépést, szerintük ugyanis ez a törökök elkülönítéséhez és az oktatás, valamint a nyelvi hátrány megőrzéséhez vezethet.

  • Edupress
A maga is szocialista Michael Häupl bécsi polgármester nem ért egyet a gettósítást emlegető vádakkal, az ausztriai török nagykövettel közösen megtartott sajtótájékoztatón elhangzott: az iskolák megnyitása csak a választási lehetőségeket növelik. Elhangzott: a török anyanyelvűeknek joguk van ahhoz, hogy török nyelven vehessenek részt az állami, ingyenes oktatásban. A polgármester példaként említette meg a Lycee Francais francia, a Vienna International School angol és a Komenski-Schule cseh-szlovák nyelvű iskolákat, ahol szintén idegen nyelven folyik az oktatás. A polgármester kifejtette, a török iskolák indítása azonban nem Bécs feladata, az idegen nyelvű iskolák ugyanis általában magán fenntartású intézmények.

A bécsi néppárti Sirvan Ekici szerint azonban a szocialista elképzelés mögött csak figyelemelterelésről van szó, hiszen véleménye szerint először meg kellene állapítani, hogy a török származású bécsiek rendelkeznek-e német nyelvtudással. Az ország nyelvének ismerete nélkül ugyanis nem lehet eredményes az integráció - véli Sirvan Ekici. Egy másik kritikus szerint nem lehet, hogy az állampolgárok adójából támogassanak olyan ellen- és melléktársadalmi szerveződéseket, melyek minél erősebbek, annél kevesebb érdeklődést mutatnak az osztrák érdekek iránt. Häupl a közös tájékoztatón elmondta: a csaknem 16 ezer török gyermek mintegy 40 százaléka vesz részt jelenleg anyanyelvi kurzusokon, amelyeket az általános tantervek mellett ajánlanak fel a fiatalok számára - írja a derstandard.at.

edupress
Hozzászólások

A garantált bérminimum szintjére emelnék a doktoranduszok ösztöndíját – nyílt levelet írtak a kormánynak a PhD-hallgatók

A mindenkori garantált bérminimum szintjére emelnék a doktoranduszi ösztöndíjat egy újonnan alakult, alulról szerveződő doktoranduszcsoport tagjai. Nyílt levelükben azt követelik, hogy a jelenleg havi 140 ezer forintos alapösztöndíj helyett minden PhD-hallgató legalább havi bruttó 373 200 forint támogatást kapjon.

Lovász László: „Attól félek, hogy a gyerekek életét tönkreteszi, hogy folyamatosan felvételire készülnek”

A magyar oktatás egyik legnagyobb problémájának azt tartja Lovász László matematikus, a Magyar Tudományos Akadémia korábbi elnöke, hogy a gyerekeknek egyre korábban kell versenybe szállniuk a jobb iskolákért. Szerinte a jelenlegi rendszer túl nagy nyomást helyez a diákokra, miközben a legtöbb tehetség ilyen fiatal korban még nem mérhető fel.

A gyerek nem vezethet autót – Hogyan válik a szabadság valódi felelősséggé az iskolában?

A magyar közélet egyik visszatérő problémája, hogy a vitákban hajlamosak vagyunk a másik oldalt nem egyszerűen ellenfélnek, hanem ellenségnek tekinteni. Ez a gondolkodásmód lassan átitatja az oktatásról, a közéletről és a közintézményekről szóló beszélgetéseket is. Pedig a demokrácia lényege éppen az, hogy az egyet nem értés nem zárja ki az együttműködést. A magyar társadalom polgárosodása történelmi léptékben még mindig folyamatban van. A szabadság, az autonómia és a felelősség viszonya sokszor nem stabil kulturális tapasztalat, hanem tanulási folyamat. Ez az oktatásban különösen jól látszik.