Iskolaépítés és iskolafelújítás kezdődött Dunaföldváron, Bölcskén és Madocsán az Új Magyarország Fejlesztési Terv keretében elnyert mintegy egymilliárd forint jóvoltából.
A Dunaföldvár-Bölcske-Madocsa Mikrotérségi Oktatási Nevelési Intézmény fejlesztése mindhárom település intézményeit érinti. Dunaföldvár polgármestere szerint korszakos jelentőségű mind a három település életében ez a beruházás, ami pénzben kifejezve is nagyon nagy érték. A teljes beruházás 1,1 milliárd forintba kerül. Ennek jelentős része - kevés híján egymilliárd forint - vissza nem térítendő támogatás, amelyet az Új Magyarország Fejlesztési Terv keretében a Dél-Dunántúli Operatív Programban nyertek el.
Az előkészítő munkákra két, két és fél év ment rá, a kivitelezés a tervek szerint bő egy évig tart majd. Az átadási határidő 2011. május 15-e.
Nagy Gáborné dunaföldvári polgármester szerint a mostani iskolájuk széttagolt, sok a korszerűtlen épület. A beruházás keretében 24 tantermes iskolát építenek, amelyhez tornacsarnok, illetve konyha-étterem is tartozik.
Bölcskén egy új szárnyat építenek, mely - kapcsolódva egy meglévő épületrészhez - 17 tanterem kialakítását eredményezi. Madocsán pedig egy emeletet építenek rá az alsó tagozatos iskola épületére, így itt is megszűnik az iskola széttagoltsága, egy helyre jár majd az alsó és felső tagozat. Gelencsérné Tolnai Klára, Madocsa polgármestere elmondta, hogy községükben egyre csökken a gyermeklétszám, csak a társulásnak köszönhető, hogy helyben maradt a nyolc osztály.
mti
A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.
A 2027/2028-as tanévtől jelentősen átalakulhat az iskolaérettségről szóló döntés rendszere. Az oktatási tárca azt közölte, hogy készül egy jogszabálytervezet, amely szerint ismét nagyobb szerepet kaphatnak a szülők és az óvodapedagógusok. Ha ők egyetértenek abban, hogy a gyerek iskolaérett, nem az Oktatási Hivatalnak kell döntenie a kérdésben.
Összegyűjtöttünk néhány izgalmas programot a nyár utolsó heteire!
Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.
@eduline.hu Mennyiből tud ma megélni egy egyetemista? #penzugyitudatossag #szponzoralttartalom #raiffeisen #magyartiktok #fy
♬ eredeti hang - eduline.hu
Több mint 100 kiadvány tankönyvvé nyilvánítása zárult le sikeresen, így ezekkel is bővül az iskolák számára elérhető tankönyvkínálat.
Kevesebb magolás, rövidebb irodalmi feladatsor, több szakmai szabadság és később akár az érvelés visszatérése is jöhet a magyarérettségin. A lehetséges változtatásokról Arató László, a Magyartanárok Egyesületének elnöke és Miklós György, a Szülői Hang alapítója beszélt a Népszavának.
Újraindítanák a budapesti Diákváros korábban leállított projektjét – jelentette be Vitézy Dávid. A fejlesztéshez tartozó területek és a korábban elkészült tervek augusztus végére a Közlekedési és Beruházási Minisztériumhoz kerülnek. A régi terveket az eltelt évek miatt felülvizsgálják, de továbbra is egy lakó- és kollégiumi funkciókat ötvöző városnegyed kialakítása a cél.
