Újra van tanítás az egyik korábban bezárt iskolában

Mától újra van tanítás a baranyai Szederkény általános iskolájában, melyet a múlt héten ideiglenesen bezártak a gyerekek tömeges újinfluenzás megbetegedése miatt.

  • Eduline

Hermann-né Rattinger Mária, az intézmény igazgatója elmondta: az iskola 210 diákjából mindössze 15 hiányzott a reggeli létszámellenőrzéskor, ami azt jelenti, hogy a betegek nagy része meggyógyult. Hozzátette, nem tud arról, hogy a fertőzöttek közül bárkinél komoly szövődmény alakult volna ki.

"A gyerekeket nem viselték meg a történtek, igazából örültek a kényszerszünetnek, melynek ideje alatt sokat játszottak, sokat voltak a levegőn, kipihenték magukat. A tanárok ez idő alatt bejártak a munkahelyükre, képezték magukat, szakmai anyagokkal foglalkoztak" - jegyezte meg.

Hermann-né Rattinger Mária szólt arról, hogy mindenkit beoltanak, akik nem estek át a betegségen. Eddig 30-an kaptak védőoltást, a többieket a napokban oltják be. 

Az intézményben november 10-én rendeltek el rendkívüli tanítási szünetet, miután kiderült, hogy 60 tanuló megfertőződött az új típusú influenzával.

mti

Hozzászólások

A tantestület nem támogatta, Lannert Judit mégis kinevezte a csömöri iskolaigazgatót – a polgármester a döntés visszavonását kéri

Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.

Mik azok a metakognitív képességek – és tanítani kell-e őket?

A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.

Minisztérium a csömöri iskolaigazgató kinevezéséről: Lannert Judit nem gondolta meg magát, a tankerület kommunikált félre

Az Oktatási és Gyermekügyi Minisztérium szerint Lannert Judit nem változtatta meg a csömöri iskola igazgatójának kinevezéséről szóló korábbi döntését. A tárca lapunknak azt írta, egyetlen miniszteri döntés született Bátovszky János megbízásáról, a félreértést pedig a Dunakeszi Tankerületi Központ hibás kommunikációja okozta. A minisztérium azt is elárulta, miért hosszabbították meg egy évvel az igazgató megbízását.