Bruttó 300 ezer forint alatt is lehet az átlagjövedelem: ezekkel az alapszakos diplomákkal keresnek a legkevesebbet
A tízes rangsorban több hasonló területhez tartozó alapképzés is szerepel, de akad köztük olyan szak is, amely elsőre meglepő lehet.
Interaktív márkatábort szervezett az Extreme Rendezvényügynökség és a Traffic BTL Kommunikációs Ügynökség immáron második alkalommal július 2-4. között Balatonföldváron. A BrandCamp célja, hogy párbeszédet létesítsen a szakma iránt érdeklődő felsőoktatási hallgatók és a szakemberek között. A háromnapos rendezvényen közel kétszáz egyetemista, főiskolás vett részt neves és elismert szakemberek előadásain, workshopjain, melyek többsége a cégek CSR tevékenységéről, márkaépítésről, illetve a vírusmarketing szerteágazó lehetőségeiről szólt.

Az idei témák közül kiemelkedett a napjainkban a vállalati gondolkodásmódot alapvetően meghatározó társadalmi szerepvállalás, a CSR. Ezen szekció keretében tartott workshopot a Magyar Innovációs Szövetség ifjúsági, oktatási programja, a THE, karöltve a SIEMENS magyarországi vállalatával. A THE Program célja, hogy a közép- és felsőoktatásban népszerűsítse a természettudományokat, műszaki tudományokat. A workshopon résztvevő hallgatók a tudományokat népszerűsítő kampány feladatok megoldásában a mindennapi fizika megértetését, gyakorlati megközelítést és a tanárok elérést tartották fontosnak. Sokuk szerint a diákok már általános iskolában meghátrálnak a matektól, fizikától, melynek oka a száraz tananyag ill. a kísérletek, érdekfeszítő előadások hiánya.
Dr. Papp-Váry Árpád, a Budapesti Kommunikációs és Üzleti Főiskola Marketing és Üzleti Kommunikációs Intézetének igazgatója, a Middlesex marketingkommunikációs MA képzés oktatója "Are you hungry?" - Az országmárkázás (country brandig) sajátosságai címmel tartott előadást a Brand Camp nyitónapján. Szemléletes példákkal mutatta be a nemzetekről kialakított sztereotípiákat, és beszélt arról, hogyan formálható a másokban kialakított kép marketingeszközök segítségével. Elmondta, hogyan vehetünk példát a nagy cégektől a márkaépítés tekintetében, hozzátette azonban: "ezek önmagukban nem elégek az országimázs formálására." Szerinte az országimázst hat tényező alapján lehet értékelni: az itthon elérhető termékek, az ide látogató turisták, látványosságaink, az emberek attitűdje, a híres emberek összetétele, a kulturális örökség színvonala, a politikai elit, illetve a kormányzás minősége, valamint a letelepedés lehetőségének vonzóság alapján. Ezen kritériumok vizsgálatával készített rangsorban hazánk a 28. helyen áll most.
Sas István, a Kommunikációs Akadémia kreatív és kommunikációs igazgatója és a MÜTF oktatójaként Élvezet válság idején "Enjoy the depression" című előadásában napjaink ellentmondásos, de igen aktuális kérdéseiről beszélt. Példákon keresztül mutatta be, hogyan lehet a gazdasági világválságban is vásárlásra ösztönözni az embereket. Hozzátette azonban: mivel a több ezer éves kultúra és a vallások is azt táplálták belénk, hogy a fogyasztás vétek, főleg válság idején, így a jelenlegi helyzetben rendkívül nehéz ez a feladat. Az előadó kifejtette: a recesszió idején az alacsony jövedelműek visszafogják kiadásaikat, de az ő csoportjukat alapvetően korábban is az alacsony fogyasztás jellemezte. "A magasabb jövedelmi szinten élők viszont - tette hozzá - lényegesen jobban visszafogják fogyasztásukat az utóbbi időszakban, mint az korábban"- számolt be tapasztalatairól Sas.
A reklámszakember szerint a társadalom különböző rétegei társadalmi szintjüktől függetlenül négyféle, a fogyasztásukat befolyásoló krízisreakciót adhatnak a válságra: pánikba esnek, felszabadulnak és gátlások nélkül költekeznek, spórolásba kezdenek vagy újratervezik és átértékelik a fogyasztásukat. "Mi tehát a teendő?" - tette fel a közönségnek a kérdést Sas István. "Az öröm és bűnhődés konfliktusában a reklámszakembernek nem árut kell eladniuk, sokkal inkább erkölcsi felmentést, hogy a vásárló lelkiismeret-furdalás nélkül örülhessen annak, amit megvett" - adott választ saját kérdésére a szakember.
A Brandcamp további előadói voltak: Szalay Ádám (TV2 Akadémia), Borsos Sándor (Reklámzabálók), Papp-Váry Ádám (BKF), Sas István (Kommunikációs Akadémia), Tonk Emil (Magyar Marketing Szövetség), Peresztegi Zoltán (Google), Bartók Marcell (Magyar Innovációs Szövetség THE Programja), Farkas Szilvia (Siemens), Andok Ágnes (LG), Czirják Eszter (Pannon).
(
)
A tízes rangsorban több hasonló területhez tartozó alapképzés is szerepel, de akad köztük olyan szak is, amely elsőre meglepő lehet.
A Szegedi Törvényszék megsemmisítette a kormányhivatal elutasító határozatát, amely megakadályozta, hogy alapítványi fenntartásban induljon újra a 2024-ben bezárt intézmény. Az iskola a tervek szerint a 2027/2028-as tanévben nyithatja meg ismét a kapuit.
Akár 30 év tapasztalattal is csak bruttó 460 ezer forintot keresnek a kulturális dolgozók a szakszervezet szerint. A Közgyűjteményi és Közművelődési Dolgozók Szakszervezete (KKDSZ) a pedagógusbérekhez igazodó bérrendezést követel, ezért a Tisza-frakció valamennyi országgyűlési képviselőjének levelet küldött. A szervezet október 19-én demonstrációt is tart Budapesten.
A szervezet szerint a döntés a polgári engedetlenség miatt kirúgott tanárok folyamatban lévő pereiben is fontos szerepet játszhat.
„Nem egy nulladik évfolyamra van szükség, hanem az első osztályt kellene módszertanilag és szemléletében máshogy elkezdeni” – reagált a Magyar Óvodapedagógiai Egyesület (MOE) a Nemzeti Pedagógus Kar legújabb javaslatára. A szervezet szerint a nulladik osztály bevezetése gyakorlatilag irreális elképzelés, amely ahelyett, hogy megoldaná a problémát, csupán elfedné az iskolarendszer merevségéből fakadó hiányosságokat.
Ne kisiskolásokat várjanak a tanítók az első osztályba, hanem az iskola alkalmazkodjon jobban a hat-hét éves gyerekek életkori sajátosságaihoz – többek között ezt javasolja a Nemzeti Pedagógus Kar óvodai szakmai munkacsoportja. Szerintük az általános iskola első két évének, de legalább az első osztálynak a játékos átmenetről kellene szólnia.
Átfogó, életkornak megfelelő szexuális nevelést javasol az Európa Tanács mind a 46 tagállamában. A szervezet szerint a gyerekeknek nemcsak biológiai ismeretekre van szükségük, hanem arra is, hogy felismerjék a bántalmazást, tisztában legyenek a saját határaikkal, és tudják, mikor és hogyan kérhetnek segítséget.
Az elkövető egy 17 éves fiú, aki tettét azzal indokolta, hogy az iskolába járó fiatalok korábban gúnyolták őt, ezért haragudott rájuk.
Fendler Judit több olyan esetet is felidézett, amikor állítása szerint kormányközeli vállalkozók és fideszes politikusok próbálták befolyásolni az egyetem beszerzéseit.
Nem mindegy, mikor fejeztétek be a tanulmányaitokat, és az sem, hogy utána továbbtanultok vagy munkába álltok.
A korai szelekció megszüntetését, a tankötelezettség 18 évre történő visszaemelését és 10-12 évfolyamos egységes iskolák létrehozását javasolja a Civil Közoktatási Platform (CKP).