Kihívások nélküli analízis – vizsgaidőszak a BME-n.

Egyik olvasónk egyetemi hallgató, és a vizsgák mellett időt szakít arra, hogy megossza velünk tapasztalatait. Írásai betekintést nyújtanak abba, milyen a vizsgaidőszak a Budapesti Műszaki Egyetemen. Ez már a harmadik bejegyzése.

  • Eduline
Reggel volt analízis vizsga. Tegnap délután még összeültünk a többiekkel egy kis áttekintésre. Hasznos is volt, mert egyedül már nem sok kedvem lett volna belenézni a differenciálegyenletekbe, így meg könnyedén átrohantunk rajtuk. Kis része a teljes anyagnak, de azért értékes pontokat jelent majd.

Az analízis egy olyan tantárgy, ami vizsgás ugyan, de az évközi teljesítmény nagyban befolyásolja a vizsgajegyet. Fele-fele arányban oszlik meg a vizsga és az évközi teljesítmény. Így ha évközben rendesen felkészülve mentünk zh-t írni, akkor az már fél siker. Bár a vizsgadolgoztat így is meg kell írni 40%-ra, de ez nem elérhetetlen. Sőt!

Mellesleg az analízis egy olyan valami, amihez nem kell okosnak lenni. Csak le kell ülni és megtanulni. Többnyire csak módszerek; semmi saját ötlet nem kell a dolgozat megírásához. Mindössze a félév során kezünkbe nyomott eszközök helyes sorrendben való alkalmazása szükséges. Nem hátrány, ha érti az ember, amit ír, de nem feltétlen szükséges. Egy épphogy 2-essel még akkor is át lehet csúszni, ha nem érti, miről szól az egész dolog. Ekkor persze könnyen lehet, hogy a következő félévben az analízisre építő tárgyból hatalmasat zakózik, de ez is benne van a pakliban.

A vizsgán szerencsére a feladatmegoldásra koncentrálnak, így nem kell az elmélet fölött görcsölni órákat. Felkészülés címén elég, ha a jellemező feladattípusokat átnézzük, és meg tudjuk oldani. Én is csak ennyit tettem, a tétel kimondások és bizonyítások okozhattak volna kellemetlen perceket, szerencsére nem okoztak, mert a tanszék nem törte meg azt a szép hagyományt, hogy alig kérdez elméletet.

A vizsgadolgozatok javítása már valószínűleg gőzerővel folyik és a délután folyamán meg is lesz. Számomra rossz eredmény nem születhet. A vizsgadolgozatban alig volt olyan, amiben bizonytalan voltam (persze azon feladatok közt, amiket meg tudtam oldani :)). Félév során szorgalmasan készültem a zh-kra, így mindössze 45 pont szükséges a 4-eshez, amivel én meg is elégszem.

tmichel
Hozzászólások

Gáspár mindössze 15 éves, mégis a világ egyik legrangosabb AI-konferenciáján mutathatja be saját kutatását

Még csak most ballagott el az általános iskolából, de már tudományos kutatóként készül a mesterséges intelligencia egyik legfontosabb nemzetközi konferenciájára. A 15 éves kecskeméti Tóth-Pócs Gáspár saját, önállóan készített tanulmányát fogják bemutatni az AGI 2026 konferencián San Franciscóban, ahol a világ vezető AI-kutatói is előadnak.

„Több mint száz óra pluszmunkáért bruttó 17 ezer forint járt” – így érzékeltette a pedagógusok túlzott adminisztrációs terheit Müller Anna

A pedagógusok teljesítményértékelésének felfüggesztéséről szóló törvényjavaslat záróvitáját tartották kedden a parlamentben. Bár az előterjesztéshez egyetlen módosító javaslat sem érkezett, a vitában így is ütköztek az álláspontok. A kormánypárt továbbra amellett érvelt, hogy a felfüggesztéssel a túlzott adminisztrációs terhek szűnnek meg, az ellenzék az alternatíva hiányát hangsúlyozta.

Havi legalább félmilliós fizetésért nyílt pályázaton keresi a minisztérium azokat a vezetőket, akik levezénylik a kekvák megszüntetését

Felsőfokú végzettséget és többéves szakmai tapasztalatot vár el az Oktatási és Gyermekügyi Minisztérium azon a nyílt pályázaton, amelyet a modellváltó egyetemeket fenntartó alapítványok új kuratóriumi és felügyelőbizottsági tagjainak kiválasztására írt ki. A kiválasztott szakemberek egyik legfontosabb feladata lesz, hogy közreműködjenek az alapítványok megszüntetésében és az egyetemek új fenntartói struktúrára való átállásában.