Vizsgák vs. én – első menet

Előreláthatólag 4 menet, 4 ellenfél. Főleg azért előreláthatólag, mert nem lehet kizárni a bukás esélyét. Szép is lenne, ha minden elsőre meglenne. A Műszaki Egyetemen vizsgázom mérnök informatikus szakon. Június 10-én délután már a teljes szabadság biztos tudatával rohangálhatnék a városban. Sajnos ez még arrébb van, sőt egyáltalán nem biztos, hogy tényleg ilyen könnyen megúszom ezt a vizsgaidőszakot.

  • Eduline

Mindenesetre pénteken az első menetet én nyertem. BSZ vizsga reggel 8-kor. Már korábban odamentem, mert tényleg az első turnussal szerettem volna bemenni. Nemcsak azért, mert így hamar túl vagyok rajta és nem veszi el fél napomat, hanem mert szeretem az elsők között letudni a vizsgákat.

Kevés tolakodás után tényleg bejutottam az első turnussal. Egy nagy előadóban van ez, hogy egyszerre sokan tudjanak tételt kidolgozni. Sorban állunk a tételünkért. Egy dobókockával kell dobni, persze badarság kockának nevezni, mert húsz oldala van (ikozaéder, ha pontosak akarunk lenni). Mondom a mögöttem állónak, hogy én biza kidobom az egyes tételt. És nem kidobtam? Hát de! Szerencse is kell az élethez – ezt mondják, néha van benne igazság.

Kidolgozás nem tartott sokáig, mert az egyik legrövidebb és legkönnyebb tétel volt. Már ketten elmentek vizsgázni, amikor belépett a srác, akinél tavaly is vizsgáztam. Kaptam az alkalmon, és már jelentkeztem is, hogy mennék felelni. Átmegyünk egy másik terembe. Megnézi mit írtam, itt-ott belekérdez, mert nem voltam elég precíz. Majd még szúrópróba szerű kérdéseket tett fel. Mindig azt mondom, hogy nem kell aggódni, mert úgyis olyat kérdeznek, amit tudok. Most is így lett. Még három tétel kimondása volt, szerencsére bizonyítás nélkül.

Azt bírom igazán a srácban, hogy jön, és teljes közönnyel viseltetik az egész vizsgaeljárással szemben. Látszik rajta, hogy feleslegesnek tartja ezt az egész felhajtást. Mikor a húzott tétellel végeztünk mondta, hogy még szúrópróba szerűen kell kérdeznie párat. Mintha ez tök felesleges lenne. Nem hinném, hogy az én tudásom volt olyan meggyőző, sőt kétszer is.

Az 5-ös megint megvan, könnyedén. Persze megint szerencsém volt, de vizsgán mindig Fortuna kegyeltje voltam (nem úgy, mint máskor). Következő megmérettetés anal*, jövő hét csütörtökön. Igazából az lesz az egyetlen tét nélküli vizsga, mert ha sikerült teljesítenem 45%-t a vizsgadolgozatban (ami nem nagy feladat, főleg ha azt vesszük, hogy ugyanazt kérik számon, amit a félévközi zh-kon is), akkor 4-esnél rosszabbat akkor sem kaphatok, ha megfeszülök.

*Analízis (2)

tmichel

Hozzászólások

Mik azok a metakognitív képességek – és tanítani kell-e őket?

A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.

Készül a jogszabály: újra a szülők és az óvodapedagógusok dönthetnek az iskolaérettségről

A 2027/2028-as tanévtől jelentősen átalakulhat az iskolaérettségről szóló döntés rendszere. Az oktatási tárca azt közölte, hogy készül egy jogszabálytervezet, amely szerint ismét nagyobb szerepet kaphatnak a szülők és az óvodapedagógusok. Ha ők egyetértenek abban, hogy a gyerek iskolaérett, nem az Oktatási Hivatalnak kell döntenie a kérdésben.

A tantestület nem támogatta, Lannert Judit mégis kinevezte a csömöri iskolaigazgatót – a polgármester a döntés visszavonását kéri

Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.

Vitézy Dávid: „Újjáélesztjük a budapesti Diákváros projektjét, a régi terveket felülvizsgáljuk”

Újraindítanák a budapesti Diákváros korábban leállított projektjét – jelentette be Vitézy Dávid. A fejlesztéshez tartozó területek és a korábban elkészült tervek augusztus végére a Közlekedési és Beruházási Minisztériumhoz kerülnek. A régi terveket az eltelt évek miatt felülvizsgálják, de továbbra is egy lakó- és kollégiumi funkciókat ötvöző városnegyed kialakítása a cél.