Pedagógusok TÉR-értékelése: „Ahogy most van, az csak arra jó, hogy a tanárok sérüljenek”
Sok iskolában már nem nagyon foglalkoznak a pedagógusok TÉR-értékelésével, de még mindig akadnak olyan intézmények, ahol még mindig komolyan veszik.
2009. április elejétől a Kormány nevében a Miniszterelnöki Hivatal Infokommunikációs Államtitkársága megnyitotta a hazai köz- és felsőoktatás számára az évente beszerzett Microsoft termékek - azaz a zárt forráskódú szoftverek - mellett a nyílt forráskódú szoftverek beszerzésének lehetőségét is. Az erre vonatkozó részvételi felhívás 2009. április 16-án jelent meg az Európai Unió Hivatalos Lapjában.
2009. áprilisától lehetővé válik a nyílt szabványokon keresztül teljes együttműködést biztosító szoftverek és a hozzájuk kapcsolódó szolgáltatások beszerezhetősége a központosított közbeszerzés keretében a hazai költségvetési intézmények, valamint a teljes hazai köz és felsőoktatás számára. Az ezt lehetővé tevő keretmegállapodás (KM) megkötésére vonatkozó közbeszerzési eljárás felhívás 2009. április 16-án, a Microsoft és a Novell termékek megrendelését lehetővé tevő keret-megállapodásra vonatkozó kiírással együtt (azzal teljesen egyenértékű módon) jelent meg.
A Tisztaszoftver Program keretében a Microsoft viszonteladójával a EURO ONE Zrt.-vel 2009. március 4-én újabb 1 évre megkötött szállítási szerződés értelmében valamennyi felsőoktatási intézmény államilag finanszírozott hallgatója és oktatója jogosult díjmentesen a Microsoft Windows frissítés és az Office 2007 program használatára intézményében és otthonában egyaránt. Ugyanígy jogtiszta az intézmények által működtetett és az államilag finanszírozott hallgatók által használt szervertermékek igénybevétele is. A szerződés értelmében valamennyi magyarországi közoktatási intézmény (óvoda, általános iskola, középiskola, alapfokú művészetoktatási intézmény, kollégium) is jogosult a szoftverek használatára, beleértve a tanárok otthoni jogtiszta asztali szoftvercsomag használatát.
A Novell által forgalmazott nyílt forráskódú SUSE Linux termékek használatát lehetővé tevő keretmegállapodás értelmében a hazai köz és felsőoktatás szereplői számára elérhetővé válnak a nyílt megoldásokat alkalmazó szerver és kliens oldali alkalmazások. A központi forrásból megkötött szerződés keretében a legkorszerűbb technológiák bevezetése és használatuk hatékony megismertetése érdekében a Novell telefonos és elektronikus terméktámogatást, valamint oktatást biztosít az intézmények számára 2009. évben.
Sok iskolában már nem nagyon foglalkoznak a pedagógusok TÉR-értékelésével, de még mindig akadnak olyan intézmények, ahol még mindig komolyan veszik.
A Magyarországnak járó uniós források egy részét szociális és társadalompolitikai fejlesztésekre fordítaná a Tisza-kormány. Kátai-Németh Vilmos szociális és családügyi miniszter szerint a tervek között szerepel egy olyan iskolai program létrehozása is, amely a diákok mentális jóllétét támogatná.
A Tanítanék Mozgalom szerint várható az idei pedagógus-teljesítményértékelési rendszer (TÉR) felfüggesztése. A szervezet a szerdai egyeztetései után közölte, hogy információik szerint a rendszer leállításának szándéka már felmerült, a hivatalos felfüggesztéshez azonban törvénymódosításra lesz szükség.
Már az első parlamenti felszólalásain is túl van Kapronczai Balázs, aki nemrég lett a kormány oktatási és gyermekügyi ügyekért felelős parlamenti államtitkára. A politikus az iskolai szexuális nevelés témájában válaszolt képviselői kérdésekre.
A gyerekek érdekeit minden szakpolitikai döntés középpontjába helyezné az a javaslatcsomag, amelyet a Gyermekjogi Civil Koalíció adott át Bódis Krisztának. A több mint százoldalas javaslat a gyermekvédelmi, oktatási, egészségügyi és szociális rendszer hiányosságaira kínálna összehangolt megoldásokat.
A Teleki Blanka Gimnázium egykori igazgatója, a Tanítanék Mozgalom vezéralakja még a 2016-os diáktüntetések idején vált ismertté. Később otthagyta az oktatást, jelenleg Dániában él. Most pedig nyílt levelet írt Lannert Judit oktatási miniszternek, amit teljes egészében közlünk.
Egy diák szerint a két-háromszoros ösztöndíjak miatt a mostani rendszerben kevesebbet kell az egyetem mellett dolgozniuk, egy másik hallgató viszont a demokratikus működéshez való visszatérésre helyezte a hangsúlyt.