Nem csak kövérek, tudatlanok is

Az amerikai felnőttek nem csak túlsúllyal küzdenek, gyakorlatilag az alapvető tudás sincs meg mindannyiuknál.

  • Eduline
A California Academy of Sciences és a Harris Interactive átfogó tanulmánya szerint bizony az Egyesült Államokban minden ötödik felnőtt tud csak megfelelő választ adni az alapvető tudásszintet felmérni hivatott kérdésekre. Ez azt jelenti, hogy az amerikaiak gyakorlatilag megbuktak a közműveltségi teszten.
 
Az utóbbi időkben az ország vezetése rengeteg pénzt adott a válságból való kilábalásra, ám a szakértők szerint ez csak rövidtávon oldja meg a gondokat. A hathatós segítség a tudás alapú gazdaság volna, beleértve a tudományokat, mely az innováció és az ipar mozgatórugója.
 
Gazdasági növekedés fokozó hatása ellenére a környezetvédelem, az egészségvédelem, a hatékony energiafelhasználás, és a természettudományos ismeretek mind hiányosak a tengeren túli felnőtt lakosság között. Mindössze 53 százalékuk tudta, hogy mennyi idő alatt kerüli meg a Föld a Napot, 59 százalékuk tudta, hogy ősember és dinoszaurusz nem élt egy időben, 47 százalék tudta nagyjából megbecsülni, hogy bolygónk hány százalékát borítja víz, és mindössze csak 21 százalék tudta mindhárom kérdésre a jó választ.
 
És ez még csak a jéghegy csúcsa: további kulcsfontosságú területeken sem tájékozottak az emberek. Annak ellenére, hogy az ivóvíz kérdése lesz az egyik legsürgetőbb környezeti probléma az elkövetkezendő években, az amerikaiak kevesebb mint egy százaléka tudta, hogy a földi vízkészlet hány százaléka édesvíz (3%), a legtöbbje még csak megbecsülni sem tudta. A felnőttek 40 százalékának pedig még csak fogalma sincs, hogy mint jelent a fenntarthatóság.
 
Az ismeretanyag hiánya ellenére az államokban élő felnőttek állítják, hogy a tudományos kutatások és az oktatás viszik előbbre a világot. Ötből négyen nélkülözhetetlennek tartják a tudományokban való jártasságot.
 
A California Academy of Sciences szakembere, Dr. Gregory Farrington szerint az égető kérdéseket, mint a klímaváltozás, erőforrás-gazdálkodás, betegségek, csak a tudományok segítségével lehet megoldani.
Hozzászólások

„Olyan emberekre van szükség, akik egy kicsit másképp ketyegnek tanárként”

Az a kérdés, hogy milyen tanárokra van szükség az iskolákban, első látásra egyszerűnek tűnik. A legtöbben azt válaszolnák: jól képzett, elkötelezett, a tantárgyukat szerető pedagógusokra. Mindez természetesen igaz. Mégis, ha végignézünk azokon az iskolákon, amelyek hosszabb időn keresztül képesek voltak valódi változást létrehozni, azt látjuk, hogy valami más is közös bennük. Vélemény.

PDSZ a tanárok „feketelistázásáról”: előrelépés a törvénytervezet, de a tankerületek meghatározó szerepe lényegében megmaradt

A Pedagógusok Demokratikus Szakszervezete szerint önmagában nem jelent megoldást, hogy a minisztérium a Tanítanék Mozgalmat kérte fel a „feketelistázott” pedagógusok ügyeinek összegyűjtésére. A szakszervezet úgy véli, a probléma rendszerszintű, ezért nem egyedi esetek kivizsgálására, hanem a döntési mechanizmus átalakítására lenne szükség.

PDSZ a tanárok „feketelistázásáról”: előrelépés a törvénytervezet, de a tankerületek meghatározó szerepe lényegében megmaradt

A Pedagógusok Demokratikus Szakszervezete szerint önmagában nem jelent megoldást, hogy a minisztérium a Tanítanék Mozgalmat kérte fel a „feketelistázott” pedagógusok ügyeinek összegyűjtésére. A szakszervezet úgy véli, a probléma rendszerszintű, ezért nem egyedi esetek kivizsgálására, hanem a döntési mechanizmus átalakítására lenne szükség.

A nap kérdése: van állami férőhely a pótfelvételin?

Ha az általános felvételin nem sikerült bekerülnötök egyetlen megjelölt képzésre sem, a pótfelvételi még újabb esélyt jelenthet. De vajon ilyenkor is lehet állami ösztöndíjas helyet találni, vagy már csak önköltséges képzések közül választhattok?