Lelkesen klikkeltek a diákok 2008-ban a www.legjobbsuli.hu oldalon azért, hogy bebizonyítsák, az ő iskolájuk a legjobb. A lelkesedést jól bizonyítja, hogy az oldalt egy év alatt 128.000 alkalommal látogatták meg, naponta átlagosan 350-en.
Az elmúlt év során közel 80 iskola kapott szavazatokat a „Legjobb iskola” címért zajló versenyben. A 2008-as végeredmény:
I. helyezett: a debreceni Kinizsi Pál Általános Iskola (376.398 szavazat)
II. helyezett: a hetesi Somssich Imre Általános Iskola (319.907 szavazat)
III. helyezett: hajdúszoboszlói Bárdos Lajos Általános Iskola (229.533 szavazat)
Az évet záró utolsó, november-decemberi fordulóban a hetesi Somssich Imre Általános Iskola (136.111 szavazattal) megmutatta, hogy vannak még tartalékai: a korábbi második helyéről az élre tört, maga mögé utasítva az előző forduló helyezettjeit. Ez a siker azonban arra nem volt elég, hogy az összesített első helyet megszerezze. Ahogy a leadott szavazatok száma is mutatja, a Kinizsi Pál Általános Iskola nagy erejű névadójához méltón maga alá gyűrte ellenfeleit a hatfordulós összesített versenyben.
Időközben megkezdődött a 2009-es év első fordulója, ahol Kinizsi egyelőre nem mutatja erejét. Jelenleg Hajdúszoboszló két általános iskolája – Thököly Imre és Bárdos Lajos – áll az élen, s Tolnát először juttatta az élbolyba a Bogyiszló-Fácánkert Társult Általános Iskola és Óvoda. A új verseny is dinamikusan zajlik, hisz az év első két hetében már 3.600 látogató járt a www.lejgobbsuli.hu oldalon, ami 42 ezer szavazatot jelent.
A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.
A 2027/2028-as tanévtől jelentősen átalakulhat az iskolaérettségről szóló döntés rendszere. Az oktatási tárca azt közölte, hogy készül egy jogszabálytervezet, amely szerint ismét nagyobb szerepet kaphatnak a szülők és az óvodapedagógusok. Ha ők egyetértenek abban, hogy a gyerek iskolaérett, nem az Oktatási Hivatalnak kell döntenie a kérdésben.
Összegyűjtöttünk néhány izgalmas programot a nyár utolsó heteire!
Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.
@eduline.hu Mennyiből tud ma megélni egy egyetemista? #penzugyitudatossag #szponzoralttartalom #raiffeisen #magyartiktok #fy
♬ eredeti hang - eduline.hu
Több mint 100 kiadvány tankönyvvé nyilvánítása zárult le sikeresen, így ezekkel is bővül az iskolák számára elérhető tankönyvkínálat.
Kevesebb magolás, rövidebb irodalmi feladatsor, több szakmai szabadság és később akár az érvelés visszatérése is jöhet a magyarérettségin. A lehetséges változtatásokról Arató László, a Magyartanárok Egyesületének elnöke és Miklós György, a Szülői Hang alapítója beszélt a Népszavának.
Újraindítanák a budapesti Diákváros korábban leállított projektjét – jelentette be Vitézy Dávid. A fejlesztéshez tartozó területek és a korábban elkészült tervek augusztus végére a Közlekedési és Beruházási Minisztériumhoz kerülnek. A régi terveket az eltelt évek miatt felülvizsgálják, de továbbra is egy lakó- és kollégiumi funkciókat ötvöző városnegyed kialakítása a cél.
