Minden nap nyílt nap a KRF-en

A gyöngyösi Károly Róbert Főiskola rendhagyó stratégiával tájékoztatja potenciális jelentkezőit az intézmény szolgáltatásairól. A felsőoktatási marketing klasszikus eszközeként meghonosult nyílt napokat átértelmezve, naponta szállít a környező középiskolákból diákokat, hogy egyenesen a mindennapos hallgatói életből kaphassanak ízelítőt a fiatalok. Emellett január 17-én és 24-én hagyományos nyílt napot is rendez az országos lefedettség érdekében.

  • Eduline

Busz show-val vonja be a középiskolásokat a gyöngyösi főiskola mindennapos életébe. A show keretében öt környező megye iskoláiból szállítja a diákokat a főiskolára, akik szervezett módon nyerhetnek betekintést az oktatásba, a hallgatói életbe, a kollégiumi lehetőségekbe és a hallgatói önkormányzat működésébe.

A január 17-én, illetve 24-én megrendezett nyílt nap is hasonló programmal várja a jelentkezőket. Az általános tájékoztatást követően a leendő hallgatók saját érdeklődésüknek megfelelően kérhetnek egyéni tájékoztatást a szakvezetőktől.

A specifikus informálódáson túl a főiskola pontgyűjtő akciójáról, a Javíts a jövődért programról – amely a felvételi tárgyakban elért érdemjegy javítását jutalmazza pontokkal - is részletes eligazítást kapnak a részt vevők. Az oktatási szegmensben egyedülálló pontgyűjtő akcióval számos értékes nyereménnyel gazdagodhatnak a motivált fiatalok, érdemes tehát részletesebb információkat szerezni a programról.

Legyél te a legjobb!

http://www.karolyrobert.hu/pontgyujto/

http://www.karolyrobert.hu/

Hozzászólások

Demonstrációra készülnek a kulturális dolgozók: a pedagógusokéhoz igazodó bérezést szeretnének

Akár 30 év tapasztalattal is csak bruttó 460 ezer forintot keresnek a kulturális dolgozók a szakszervezet szerint. A Közgyűjteményi és Közművelődési Dolgozók Szakszervezete (KKDSZ) a pedagógusbérekhez igazodó bérrendezést követel, ezért a Tisza-frakció valamennyi országgyűlési képviselőjének levelet küldött. A szervezet október 19-én demonstrációt is tart Budapesten.

Közoktatás
Palotás Zsuzsanna

MOE: Nem nulladik osztályra, hanem rugalmasabb iskolára van szükség

„Nem egy nulladik évfolyamra van szükség, hanem az első osztályt kellene módszertanilag és szemléletében máshogy elkezdeni” – reagált a Magyar Óvodapedagógiai Egyesület (MOE) a Nemzeti Pedagógus Kar legújabb javaslatára. A szervezet szerint a nulladik osztály bevezetése gyakorlatilag irreális elképzelés, amely ahelyett, hogy megoldaná a problémát, csupán elfedné az iskolarendszer merevségéből fakadó hiányosságokat.