ZMNE látogatás a Saint-Cyr Coëtquidan Katonai Akadémián.
2008. december 15-17. között magyar delegáció tette látogatását a Saint-Cyr Coetquidan Katonai Akadémián. A delegáció vezetője Siposné dr. Kecskeméthy Klára ezredes a ZMNE mb. oktatási rektorhelyettese, Hajzer István, Énekes Ede és Bokor Péter Dániel hallgatók voltak.
A francia Európai Uniós elnökség, katonai felsőoktatást érintő programja a katonai ERASMUS keretében Hervé Morin francia védelmi miniszter és Jean-Louis Georgelin vezérezredes kezdeményezésére az Európai Unió országai tiszti hallgatói részére találkozót szerveztek. A találkozó fő témája Európa biztonsága és védelme napjainkban és a jövőben volt.
A rendezvényre országonként három fő tiszti hallgató és kísérőjük kapott meghívást, ahol az EU országokból 81 fő gyűlt össze. A rendezvény ünnepélyes zászlófelvonással kezdődött, ahol a különböző egyenruhák színes kavalkádja színpompásan mutatott az alakuló téren.
A rendezvényt megtisztelte jelenlétével Hervé Morin védelmi miniszter úr is, előadása keretében áttekintette a francia elnökség legfontosabb kezdeményezéseit, az európai védelem legfőbb kérdéseit, valamint különös figyelmet fordított a katonai ERASMUS gondolatra. Előadását élénk kérdés-felelet, sajtótájékoztató, majd informális beszélgetés az EU tiszti hallgatóival követte.A délután folyamán a hallgatók három fő témakörben (1. EU/NATO/ENSZ szerepe a válságkezelésben; 2. Multikulturalitás és többnemzeti műveletek; 3. Európai Védelem) hat munkacsoportban folytatták a munkát.
Az egyes nemzetek tiszti hallgatóinak francia kadétok voltak az állandó kísérői, ez kiváló alkalmat teremtett arra, hogy megismerhessék egymás életét, az akadémia hagyományait, a katonai képzés és kiképzés rendszerét, bár rövid volt az idő, de is barátságok szövődtek.
Tízből hat magyar egyetem rosszabbul szerepelt, három megtartotta pozícióját, és mindössze egyetlen egyetem tudott előrelépni Quacquarelli Symonds legfrissebb, 2027-es nemzetközi egyetemi rangsorában.
A keddi parlamenti vitában az ellenzék legfőbb kritikája a pedagógusok teljesítményértékelésének felfüggesztésével kapcsolatban az volt, hogy a jelenlegi rendszert úgy állítanák le, hogy egyelőre nem látható, pontosan mi lép a helyére. Lannert Judit szerint ugyanakkor már a nyáron széles körű szakmai egyeztetés kezdődik az új modell kidolgozásáról, Müller Anna pedig felszólalásában azt részletezte, milyen szempontok mentén lenne érdemes újragondolni a pedagógusok értékelését.
Mutatjuk, mennyivel emelkedhetnek a pedagógusbérek a tervezett korrekció után.
Az ország legnagyobb hallgatói szervezeteinek képviselőivel egyeztetett Lannert Judit és Katz Sándor felsőoktatásért felelős államtitkár. A megbeszélésen a kollégiumi férőhelyek helyzete, az ösztöndíjrendszer és a hallgatók megélhetési nehézségei is napirendre kerültek.
Az emelt szintű érettségik javításának díjazását bírálta keddi parlamenti felszólalásában Müller Anna, a Tisza Párt képviselője. A matematika-kémia tanár szerint miközben az Oktatási Hivatal évről évre nehezen talál elegendő vizsgáztatót az emelt szintű vizsgákhoz, a dolgozatok javításáért járó díjazás továbbra is rendkívül alacsony.
Ha most szóbeliztek magyarból az érettségin, teszteljétek a tudásotokat a magyar költőkből.
Közzétették a „Magyarország jó tanulója, jó sportolója – 2025” pályázat díjazottjainak listáját. Az elismerést azok az általános iskolás diákok nyerhették el, akik a tanulásban és a sportban egyaránt kiemelkedő eredményeket értek el a 2024/2025-ös tanévben.
Lannert Judit szerint a szakképzés „stabil alapokon áll”, ezt az állítást azonban sorra vitatták a bejegyzése alatt megszólaló pedagógusok és szakemberek, szerintük a rendszer ezer sebből vérzik.
