ZMNE látogatás a Saint-Cyr Coëtquidan Katonai Akadémián.
2008. december 15-17. között magyar delegáció tette látogatását a Saint-Cyr Coetquidan Katonai Akadémián. A delegáció vezetője Siposné dr. Kecskeméthy Klára ezredes a ZMNE mb. oktatási rektorhelyettese, Hajzer István, Énekes Ede és Bokor Péter Dániel hallgatók voltak.
A francia Európai Uniós elnökség, katonai felsőoktatást érintő programja a katonai ERASMUS keretében Hervé Morin francia védelmi miniszter és Jean-Louis Georgelin vezérezredes kezdeményezésére az Európai Unió országai tiszti hallgatói részére találkozót szerveztek. A találkozó fő témája Európa biztonsága és védelme napjainkban és a jövőben volt.
A rendezvényre országonként három fő tiszti hallgató és kísérőjük kapott meghívást, ahol az EU országokból 81 fő gyűlt össze. A rendezvény ünnepélyes zászlófelvonással kezdődött, ahol a különböző egyenruhák színes kavalkádja színpompásan mutatott az alakuló téren.
A rendezvényt megtisztelte jelenlétével Hervé Morin védelmi miniszter úr is, előadása keretében áttekintette a francia elnökség legfontosabb kezdeményezéseit, az európai védelem legfőbb kérdéseit, valamint különös figyelmet fordított a katonai ERASMUS gondolatra. Előadását élénk kérdés-felelet, sajtótájékoztató, majd informális beszélgetés az EU tiszti hallgatóival követte.A délután folyamán a hallgatók három fő témakörben (1. EU/NATO/ENSZ szerepe a válságkezelésben; 2. Multikulturalitás és többnemzeti műveletek; 3. Európai Védelem) hat munkacsoportban folytatták a munkát.
Az egyes nemzetek tiszti hallgatóinak francia kadétok voltak az állandó kísérői, ez kiváló alkalmat teremtett arra, hogy megismerhessék egymás életét, az akadémia hagyományait, a katonai képzés és kiképzés rendszerét, bár rövid volt az idő, de is barátságok szövődtek.
Idén jóval nagyobb a verseny a gyógypedagógiai alapszakokon, mint egy évvel ezelőtt. Bár a gyógypedagógiai képzések férőhelyszáma nem ismert, az első helyes jelentkezők száma közel húsz százalékkal nőtt, ami több egyetemen is magasabb ponthatárokat eredményezhet.
Az Országgyűlés alelnöke megköszönte a KDNP-s Juhász Hajnalkának, hogy bocsánatot kért a gyermekvédelemben történtekért, de elmondta: a hátrányos helyzetű gyerekeket cserben hagyta az előző kormány. "Nem árulok el nagy titkot: egy szegény, de szerető nagy családban nőttem fel nyolc testvérem mellett. Pontosan tudtam, milyen úgy várni a tanévkezdést, hogy nincs pénz füzetre vagy írószerekre" - kezdte hozzászólását.
Gyerekfelügyeletet, étkeztetést és az érettségizők felkészítését is biztosítani kellene sztrájk idején a köznevelési törvény módosítását célzó javaslat szerint. A tervezet ugyan a pedagógusok sztrájkjogát korlátozó akadályok megszüntetését ígéri, de részletesen meghatározza azt is, milyen feltételek mellett lehetne munkabeszüntetést tartani.
A pedagógusok teljesítményértékelésének felfüggesztéséről szóló törvényjavaslat záróvitáját tartották kedden a parlamentben. Bár az előterjesztéshez egyetlen módosító javaslat sem érkezett, a vitában így is ütköztek az álláspontok. A kormánypárt továbbra amellett érvelt, hogy a felfüggesztéssel a túlzott adminisztrációs terhek szűnnek meg, az ellenzék az alternatíva hiányát hangsúlyozta.
Létezhetnek elitiskolák, és a speciális programokkal, emelt osztályokkal sincs baj, de az iskolarendszernek máshogy kell működnie – érvel Halácsy Péter, a Budapest School alapítója.
A korai szelekció helyett ideje volna a fejlődéslélektani szakaszokhoz igazítani az iskolarendszert.
Egységes, nemzetközi szabályozást sürget a mesterséges intelligencia használatára António Guterres ENSZ-főtitkár. Szerinte a technológia fejlődése már gyorsabb, mint ahogyan azt a jogalkotás követni tudná, ezért különösen a gyerekek védelme érdekében lenne szükség összehangolt globális fellépésre.
A pedagógusok teljesítményértékelésének felfüggesztéséről szóló törvényjavaslat záróvitáját július 7-én, kedden tartották a parlamentben. Müller Anna tiszás képviselő szerint több mint száz óra pluszmunkát okozott a tanároknak a rendszer.
