230 millió forintot kapott a Dunaújvárosi Főiskola

230 millió forintos telekvásárlásra fordítható támogatást adott át az intézménynek Hiller István a Dunaújvárosi Főiskola Sportcsarnokának, Konferencia Nagyelőadó termének valamint Hallgatói Szabadidő- és Fitness Centrumának avatási ünnepségén. A támogatásról a kormány a december 8-ai ülésén döntött - adta hírül az Euroastra.

  • Edupress

A Sport- és Rendezvénycsarnok, Konferenciaterem egy többéves, összesen négymilliárd forintos fejlesztéssorozat befejező szakaszát jelenti. A fejlesztések 2004-ben kezdődtek. Először a Dózsa György úti kollégium újult meg, majd az A-épület vált modern kampusszá. Ezután átadtak további két felújított diákszállót.

A fejlesztések még nem fejeződtek be, a Dunaújvárosi Főiskola nyertese a TIOP pályázatnak, így újabb 3,2 milliárd forint értékben tovább fejlesztheti épületeit. Az a cél, hogy 2011-re a főiskola valamennyi épülete egy összefüggő területen koncentrálódjék, vagyis valódi kampusszá váljon.(forrás: Euroastra)

(

www.edupress.hu

)

Hozzászólások

A tantestület nem támogatta, Lannert Judit mégis kinevezte a csömöri iskolaigazgatót – a polgármester a döntés visszavonását kéri

Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.

Mik azok a metakognitív képességek – és tanítani kell-e őket?

A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.