Kína elsődlegesnek tartja a kínai nyelv, főként a kínai üzleti nyelv oktatásának erősítését Magyarországon, melyet többek között a hallgatói mobilitás ösztönzésével, valamint a különböző – hallgatói és oktatói – csereprogramok bővítésével kíván támogatni.
"Magyarországgal hagyományosan jó viszonyt ápoló Kínai Népköztársaság számára fontos az oktatási, tudományos és üzleti kapcsolatok minél szorosabbra fűzése" - mondta Liu Wenquing, a Kínai Népköztársaság magyarországi nagykövetségének kulturális tanácsosa a Budapesti Gazdasági Főiskolán. A 2008. november 27-én megrendezett Kínai Kulturális Napon a tanácsos bejelentette, a két ország közötti kapcsolatok erősítése céljából Kína kiemelten kezeli a kínai nyelv oktatását.
A 2009-ben fennállásának 60. évfordulóját ünneplő Kínai Népköztársaság Magyarországgal mindig is szoros kapcsolatokat ápolt, mind gazdasági, mind tudományos és kulturális szempontból. "Ezt jelzi többek között a 2008 áprilisában befejeződött Kínai Magyar Évad sikeressége is" - hívta fel a figyelmet Liu Wenquing.
A két ország közötti együttműködés és az üzleti kapcsolatok továbbfejlesztése érdekében Kína elsődlegesnek tartja azonban a kínai nyelv, főként a kínai üzleti nyelv oktatásának erősítését Magyarországon, melyet többek között a hallgatói mobilitás ösztönzésével, valamint a különböző – hallgatói és oktatói – csereprogramok bővítésével kíván támogatni. "Ebben a BGF Külkereskedelmi Főiskolai Kara fontos szerepet játszik, hiszen jelentős hagyományokkal rendelkezik a távol-keleti nyelvek oktatásában" - mondta el a tanácsos a rendezvényen.
Miután tárgyalt a magyar kormánnyal, Ursula von der Leyen többek között azt is bejelentette, hogy a magyar egyetemisták ismét részt vehetnek az Erasmusban a következő tanévtől.
Még mintegy három hét van hátra a 2025/2026-os tanévből, de már most sok iskolában 30-33 fokos tantermekben írják az utolsó témazárókat a diákok. A szellőztetés, a sötétítő, és a kereszthuzat a helyzeten nem sokat segít, klíma a visszajelzések alapján csak kevés helyen van. Ráadásul jogszabályok nem foglalkoznak azzal, hogy legfeljebb hány fok lehet a tanteremben.
Fontos kérdésre válaszolunk.
A miniszterelnök szerint ez nem azt jelenti, hogy a hazai, modellváltott felsőoktatási intézmények állami gyámság alá kerülnek.
A vezetőváltás egybeesik azzal, hogy a kormány felülvizsgálná a Klebelsberg Központ és a tankerületi központok működését. A KK azt közölte, hogy tudomásul veszik a vizsgálatot elrendelő kormányzati döntést, és minden segítséget megadnak az ellenőrzésekhez.
Nem megszüntetni, hanem radikálisan átalakítani szeretné a kormány a Klebelsberg Központot és a tankerületi rendszert – ez hangzott el a szerdai sajtótájékoztatón. A tervek szerint az iskolaigazgatók nagyobb önállóságot kapnának, az önkormányzatoknak és helyi közösségeknek pedig ismét lehetne beleszólásuk az iskolák működésébe.
Nem tervez a kormány kistelepülési iskolabezárásokat – erről beszélt Lannert Judit kedden az Országgyűlésben. A miniszter ugyanakkor arról is beszélt, hogy a demográfiai helyzet miatt hosszú távon át kell gondolni az iskolarendszer fenntarthatóságát. Szerinte vannak olyan járások Magyarországon, ahol évente már száz alatt van a megszülető gyerekek száma.
Az idei évben közel 450 iskolaigazgatói megbízás jár le, a következő hetekben pedig döntések születnek arról, kik vezetik majd ezeket az intézményeket szeptembertől.
