Megszűnhet a tandíj Ausztriában

Amennyiben Ausztriában újra létrejön a nagykoalíciós kormányzás, és a szociáldemokraták a néppártiakkal közösen vezetik az országot, 2009-ben 2,7 milliárd eurós adóreformot hajtanak majd végre a tervek szerint, aminek része lesz az ingyenes, kötelező óvodai oktatás és a felsőoktatásban megszűnő tandíj

  • Edupress
Edupress
A két párt vezetője, a szociáldemokrata Werner Faymann és a keresztény pártot vezető Josef Pröll arról állapodott meg, hogy 2,2 milliárd eurós bér-és jövedelemcsökkenést hajtanak végre 2009-ben, valamint a családok terheit további 500 millió euróval mérsékelik. A nagyszabású építkezésekre - amelyeket 2009-2010-re időzítenek - 850 millió eurót szánnak, további 570 milliót pedig a vállalati beruházások adóleírási lehetőségeire. A pártvezetők elsősorban az egészségügyben és az oktatásban tervezett megtakarításokkal akarják elérni, hogy az elkövetkezendő öt év egyikében sem legyen nagyobb a költségvetés hiánya, mint a maastrichti kritériumban megszabott három százalék nemzeti össztermék.

A két párt együttműködése az utóbbi időben az Európai Unióhoz fűződő viszony miatt kérdőjeleződött meg, a szociáldemokraták ugyanis minden jelentős uniós kérdésről országos népszavazást akarnak tartani, a néppárt viszont ellene van ennek a szerinte külön utas megoldásnak.

forrás: hvg.hu

Hozzászólások

Pedagógusok, dolgozók a szakképzésről: „Nem diákbarát, nem oktatóbarát, pedagógiailag meg öngól”

Lannert Judit szerint a szakképzés „stabil alapokon áll”, ezt az állítást azonban sorra vitatták a bejegyzése alatt megszólaló pedagógusok és szakemberek, szerintük a rendszer ezer sebből vérzik. A technikumi tanulók túlterheltségét, a duális képzés hiányosságait, a centrumrendszer túlzott központosítását, a bürokratikus terheket és az ösztöndíjrendszer problémáit emelték ki.

Miklós György: „Olyan nagy különbségek vannak egyes iskolák között, hogy még egy 5-ös osztályzat sem mindenhol ugyanazt jelenti”

A Szülői Hang képviselője és Nahalka István oktatáskutató szerint a középiskolai felvételi rendszer, valamint a hat- és nyolcosztályos gimnáziumok körüli vita valójában a magyar közoktatás mélyebb problémáira mutat rá. Úgy vélik, a szelekció addig nem szüntethető meg, amíg jelentős különbségek vannak az iskolák között, és sok család azért próbál jobb hírű intézményt találni gyermekének, mert nem bízik a helyi iskola színvonalában.

Először díjazták azokat az iskolákat, amelyek a legtöbbet tesznek a diákok egészségéért

Tizenegy iskola nyerte el idén először az Egészségtudatos Iskola címet és a vele járó pénzjutalmat. A programot életre hívó szakemberek szerint a fiatalok egészségtudatos szemléletének kialakítása nemcsak a család és az egészségügy, hanem az iskolák felelőssége is, ezért azokat az intézményeket ismerték el, amelyek kiemelt figyelmet fordítanak tanulóik testi, lelki és mentális jóllétére.

„A nyolcosztályos általános iskola olyan, mint az egykulcsos adórendszer: a háttérben a különböző érdekek már rég szétszedték”

Elavult évfolyamrendszer, a középiskolai rendszer kettéhasadása, a gyerek- és felnőttoktatás összemosása – többek között ezek a szakképzési rendszert érintő legnagyobb problémák, állítja Hana György humánökológus, közoktatási vezető. Szerinte fontos lenne, hogy a szakképzési vezetőket is bevonják a minisztériumi konzultációkba, ha a közoktatási rendszer módszeres fejlesztése a cél.

Ideiglenesen katolikus iskola működik a vitnyédi táborban

A vitnyéd-csermajori ingatlan jelenleg oktatási célokat szolgál, ugyanis a Győri Egyházmegye fenntartásában működő kapuvári Páli Szent Vince Katolikus Gimnázium, Általános Iskola és Óvoda használja saját épületének felújítása idején – közölte a vagyonkezelő Széchenyi István Egyetem.