2008. november 13-án az Eötvös Lóránd Tudományegyetem Informatikai Kara nyílt napot tart, melyre a korábbi gyakorlat szerint várhatóan 300-400 középiskolás érkezik az ország minden részéről.
A rendezvényen az érdeklődők megismerkedhetnek a Karon folyó képzésekkel, tájékozódhatnak a BSc alapképzésekről és a továbbhaladás lehetőségeiről. A vendégek a standoknál érdeklődhetnek a karon induló szakokról, közvetlenül feltehetik kérdéseiket az érintett oktatóknak, hallgatóknak. A felvételi eljárás szabályairól az Országos Felsőoktatási Információs Központ meghívott szakértője ad tájékoztatást. A Felvételi Iroda standjánál az iroda munkatársai válaszolnak az egyedi kérdésekre. A Hallgatói Önkormányzat Képviselői bemutatják a kari diákélet sokszínűségét (közélet, sport, TDK, hallgatói juttatások). Az érdeklődők a nyílt nap keretében óralátogatásokon vehetnek részt.
Időpont: 2008. november 13. (csütörtök), 10 óra
Helyszín: 1117 Budapest, Pázmány Péter. sétány 1/A., Északi épület, Gömb aula
A rendezvény honlapja: http://www.inf.elte.hu/felvetelizok/Lapok/Nyiltnap.aspx
A nyílt napok történetében először azok sem maradnak ki a programból, akik nem tudnak személyesen részt venni a nyílt napon, ugyanis a videokonferencia technikájának segítségével az interneten keresztül online kísérhetik figyelemmel az eseményeket a http://online.inf.elte.hu címen.
Heteken belül elkezdődik az egyetem, vele együtt pedig jön egy rakás új kifejezés is. Elmagyarázunk 5 fontosat, amit gólyaként biztosan sokat fogtok hallani - így nem árt már most képbe kerülni velük.
Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.
A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.
A hallgatók több mint fele már legalább félállásban dolgozik a tanulmányai mellett, ami sokaknál nem választás, hanem a megélhetés feltétele.
@eduline.hu Mennyiből tud ma megélni egy egyetemista? #penzugyitudatossag #szponzoralttartalom #raiffeisen #magyartiktok #fy
♬ eredeti hang - eduline.hu
Az iskolakezdés közeledtével egyre több család kezdi beszerezni a szeptemberre szükséges tanszereket, ami különösen a nehezebb anyagi helyzetben lévő szülőknek jelenthet komoly terhet.
Elsőként az alsó tagozatos osztályokat indítanák el, és terveik között szerepel a másik két bezárt iskola újranyitása is.
15 ezernél is több autizmussal diagnosztizált gyerek volt az óvodákban, az általános és középiskolákban a 2025/2026-os tanévben. Ehhez képest a 2022/2023-os tanévben 9 737 fő volt a számuk.
