Egyre több az SNI-s tanuló, miközben továbbra is kevés a praktizáló gyógypedagógus
Egy év alatt négyezerrel nőtt az általános iskolás korú SNI-s gyerekek száma, vagyis jelenleg egy fejlesztéssel foglalkozó pedagógusra körülbelül 10 gyerek jut.
Edupress
A Tessedik Sámuel Főiskola vezetése és a Hallgatói Önkormányzat egyöntetűen az integrációban látja az intézmény túlélésének egyetlen esélyét, hiszen a megváltozott felsőoktatási rendszerben a főiskola nehéz helyzetbe került. A megyei képviselő-testület fideszes többsége azonban így sem lát garanciát a megyei felsőoktatás továbbélésére, valamint a vagyoni helyzet is tisztázatlan számára, ezért arra szólította fel a Békés megyei MSZP-s képviselőket, hogy az integrációról szóló parlamenti voksoláson szavazzanak nemmel. Ezt azonban a szocialista képviselők elutasították. Miután sem a szeptemberi, sem az októberi ülésre nem hívták meg az intézmény képviselőit, a mai ülésen nem csak az intézményvezetők, hanem a hallgatók is képviseltetik magukat.
A Hír6 információi szerint a Szent István Egyetem és a Tessedik Sámuel Főiskola szenátusi döntését követően a két intézmény gazdasági tanácsa is jóváhagyta az integrációra vonatkozó döntést. Az intézmények tehát már döntöttek, a megyegyűlés pedig csak véleményezési joggal élhet a kérdésben.
A hírportál szerint az Országgyűlés novemberben szavaz az integrációról, amely eldönti, hogy a szarvasi intézmény más néven, de szélesebb képzési kínálattal folytathatja-e működését.
A szavazás azért is időszerű, mert a kibővült intézmények a jövő év januárjában már érvényes és elfogadott költségvetéssel kell rendelkeznie.(forrás: Hír6.hu)
(
)
