A tévétől esnek teherbe az iskoláskorúak

Megalapozott minden aggodalmuk azoknak a szülőknek, akik nem nézik jó szemmel a televízióban látható töménytelen mennyiségű szexet – állítja egy átütő tanulmány.

  • Eduline

A Chicago Sun-Times cikke szerint azok a tinédzserek, akik túl sok szexuális tartalmú televíziós műsort néznek, jóval valószínűbb, hogy 20. életévükre teherbe esnek, illetve teherbe ejtenek valakit, ezért érdemes a szülőknek együtt ülni gyermekeikkel a képernyő előtt, illetve beszélgetést folytatniuk a szexről. A kutatási anyag a gyermekgyógyászati szaklap, a Pediatrics legfrissebb számában látott napvilágot.

Szex és New York, Kim Cattrall, Sarah Jessica Parker, Kristin Davis and Cynthia Nixon főszereplésével. Az új tanulmány szerint az ilyen sorozatokhoz hasonlóan erős szexuális tartalom sok nem kívánt terhességet eredményezhet.

Anita Chandra, a Rand Corp. viselkedéskutatója, és a tanulmány szerzője elmondta: "Csak egy rövid, szexszel kapcsolatos párbeszéd is" – tehát amikor aktust nem is mutatnak – "erőteljesen kapcsolatba hozható a tinédzserkori terhességgel."

A kutatást 2001-ben végezték a 12-17 éves korosztályban. A válaszadóknak meg kellett határozniuk, hogy a megadott 23 népszerű televíziós adásból – a beszélgetős műsoroktól a rajzfilmeken át az olyan felnőtt témájú sorozatokig, mint a Szex és New York - melyiket, milyen rendszerességgel nézik. Egy évvel ezután egy nyomon követő kutatás során megvizsgálták, hogy a résztvevők közül hányan lettek terhesek, illetve hányan voltak felelősek egy terhességért.

Mint kiderült, azoknak a fiatalok, akik rendszeresen néztek szexuális tartalmú televíziós adásokat, közel háromszorosára nőtt a kockázatuk a teherbeesésre, szemben azokkal, akik e téren semleges műsorok miatt ültek tévé elé.

Chandra szerint az egyik lehetséges oka ennek az, hogy a szóban forgó műsorok pozitív szemszögből mutatják a szexualitást, annak minden lehetséges következménye nélkül.

"Emiatt az iskoláskorú fiatalok még azelőtt ismerkednek meg a szexszel, hogy megfelelően felkészültek volna rá, felelősségteljes viselkedés, és saját biztonságuk figyelmen kívül hagyásával."

A szakember szerint hatásos volna, ha a szülők korlátozni tudnák a nézett tartalmakat, de jóval reálisabb megközelítés, ha egyszerűen leülnek, és megbeszélik a gyerekeikkel.

Hozzászólások

Pukli István: „A pedagógus sok mindenre jó, ezért minden rá is marad”

„A magyar tanárok kevesebbet dolgoznak, mint a németek.” „Kevesebb gyerek jut egy pedagógusra, mint Nyugat-Európában.” „A minőségbiztosítás a szakmai színvonalat szolgálja.” Az elmúlt másfél évtizedben a magyar oktatáspolitikát kísérő kormányzati kommunikáció visszatérően ilyen állításokra épült. A mondatok mögött valóban vannak statisztikák, összehasonlítások és mérhető mutatók. A probléma inkább az, hogy ezek önmagukban nagyon keveset mondanak el arról, hogyan működik valójában egy iskola, és milyen terhek nehezednek ma a pedagógusokra.

A Rubovszky Rita által korábban vezetett iskolát ért bántalmazási vádakra reagált a fenntartó: „Ajtónk nyitva áll azok előtt, akiket sérelem ért”

Közleményben reagált a Patrona Hungariae Katolikus Iskolaközpontot ért vádakra a fenntartó Boldogasszony Iskolanővérek magyar tartományának főnöknője. Lobmayer M. Judit azt írta, hogy nyitottak a párbeszédre azokkal a volt diákokkal, akik sérelmekről és bántalmazó iskolai légkörről számoltak be az elmúlt hetekben.

Szó sem volt a mindennapos testnevelés megszüntetéséről – Lannert Judit szerint a jelenlegi rendszert kell átgondolni

Sok iskolában folyosón, udvaron vagy akár tanteremben tartják a testnevelésórákat, gyakran megfelelő infrastruktúra és átöltözési lehetőség nélkül – erről is beszélt Lannert Judit az Országgyűlés keddi ülésén. A miniszter szerint nem a mindennapos testnevelés megszüntetéséről van szó, hanem arról, hogy a jelenlegi rendszert át kell gondolni.