Együttműködést kezdeményezett a bécsi BOKU a mosonmagyaróvári egyetemi karral

A bécsi Agrártudományi Egyetem (Universität für Bodenkultur Wien) és a Nyugat-magyarországi Egyetem Mezőgazdaság- és Élelmiszertudományi Kara (MÉK), valamint a székesfehérvári Geoinformatikai kar közötti újabb együttműködési lehetőségekről tárgyaltak az intézmények vezetői október 31-én Mosonmagyaróváron.

  • Edupress
Edupress
"A BOKU és a MÉK története közös gyökerű, hiszen a bécsi Mezőgazdasági Főiskola a Magyaróvári Gazdasági Tanintézetből, mint anyaintézményből vált ki 1872-ben. Az egyetemeink közötti hallgatói és oktatói cserékre eddig is volt lehetőség, ám bízom benne, hogy a tárgyalások további új utakat nyitnak meg a közös munkában" - mondta el bemutatkozó beszédében Dr. Martin Gerzabek, a BOKU tudományos rektorhelyettese.

A megbeszélés elsődleges célja az együttműködés stratégiai pontjainak megállapítása volt. A kooperáció a PhD-hallgatók képzésében, a nyári egyetemek, konferenciák közös szervezésében, továbbá az együtt végezhető kutatási programokban valósulhat meg.

(www.edupress.hu)
Hozzászólások

„A naplemente és a csillagos égbolt is lefordítható a fizika nyelvére” – így szeretteti meg diákjaival a természettudományokat a fizika-kémia-biológia tanár

Piros pontokkal, újraírható dolgozatokkal és jól időzített dicséretekkel igyekszik megszerettetni a természettudományokat diákjaival Galyó Tünde. A biológia-kémia szakos pedagógust néhány éve váratlanul kérték fel fizikatanárnak, ő pedig a feladatot nemcsak elvállalta, hanem munka mellett fizikatanári diplomát is szerzett. Szerinte a fizikát, a kémiát és a biológiát nem bemagolni kell, hanem felfedezni – és ehhez sokszor előbb a diákok önbizalmát kell felépíteni, mint a tantárgyi tudását.

Rubovszky Rita: „A végén egészen biztosan nem kapnak több pénzt az egyházi iskolák”

Nem az állami és egyházi iskolák szembeállítása, hanem az oktatási rendszer valódi problémáinak kezelése kell, hogy meghatározza a következő évek oktatáspolitikáját – erről beszélt Rubovszky Rita, aki szerint a társadalmi leszakadás, a gyerekek megváltozott igényei, a pedagógusok túlterheltsége és a finanszírozási rendszer finomhangolása fontosabb kérdések, mint az ideológiai viták.

„Nem válhatnak bűnbakká az SNI-s és BTMN-es gyerekek” – utcára vonulnak az integrált oktatás feltételeiért az érintett szülők

Június 19-én, pénteken országos demonstrációt tartanak Budapesten az integrált oktatás feltételeinek biztosításáért. A szervezők szerint a magyar közoktatás jelenleg nem képes megfelelő támogatást nyújtani sem a sajátos nevelési igényű (SNI), sem a beilleszkedési, tanulási és magatartási nehézséggel (BTMN) élő gyerekeknek, miközben a problémák következményeit a diákok, a szülők és a pedagógusok viselik.

Többször ütötte gyomorszájon diákját az esztergomi ferences iskola prefektusa, a szülők szerint rendszeresek a megalázó büntetések az intézményben

Saját bevallása szerint is elvesztette az önuralmát az esztergomi Szent Antal Ferences Gimnázium és Kollégium egyik prefektusa, amikor egy diák fegyelmezése közben a zuhanyzóba vonszolta a fiút, majd többször gyomorszájon ütötte. A Telex cikke az eset nyomán arról is írt, hogy az intézményben a pedagógiai eszköztár része a megalázó büntetés.