Tízéves a MÜTF székelyudvarhelyi tagozata

A Modern Üzleti Tudományok Főiskolájának (MÜTF) erdélyi kihelyezett tagozata idén ünnepli fennállásának tízedik évfordulóját. A jubileumot szeptember 25-27-e között ünnepelték Székelyudvarhelyen.

  • Eduline

A városháza díszterme adott otthont annak a tudományos konferenciának, mely a Gazdaság és iskola határok nélkül címet viselte, és ahol a felszólalók közt szerepelt többek közt a Babes-Bolyai Tudományegyetem és a Sapientia Tudományegyetem két előadója, így egyedülállóan, majdnem teljes létszámban képviselték magukat a Romániában magyar nyelven is oktató intézmények. A jubileumi szenátusi ülés napirendi pontjai is az évfordulóhoz kötődtek, a pénteki napon pedig Vizi E. Szilveszter akadémikus tartott előadást a főiskolán a tudásról. Ezt követően leplezte le Dr. Kandikó József rektor és Vizi E. Szilveszter a Kubanek László képzőművész által tervezett emlékművet, a Tudás kútját, mely a főiskola külső falán kapott helyet, és amelyből mindenki ihatott, aki tudásra szomjazott.

A szombati ünnepélyes diplomaosztót és évnyitót követően hétfőn elkezdődött a MÜTF székelyudvarhelyi tagozatán is a tízedik tanév.

Illyés Ferenc a székelyudvarhelyi tagozat marketing és tanulmányi igazgatója úgy fogalmazott, tudni kell több lábon állni. Fel kellett ismerniük, hogy a korszerű oktatás mellett mindig a megfelelő időben, a megfelelő helyre, a megfelelő szakembert a megfelelő technikára kell kiképezniük. Ezzel a résmarketing stratégiával mindig a helyi vállalatok igényeihez igazodnak. Jelenleg huszonkét céggel állnak kapcsolatban, továbbá testreszabott vállalati képzéseket kínálnak a helyi vállalkozók számára, akik alkalmazottaikat küldik el ezekre a képzésekre.

A tanulmányi igazgató elmondta, a jövőre nézve a MÜTF szeretne gazdasági szempontból önálló maradni, ehhez magyarországi befektetőket keresnek, de eddig még nem találtak. Piaci érdekük nem fűződik hozzá, ha fenn akarnak maradni, továbbra is szimbiózisban kell élniük a helyi vállalatokkal, de mindenek előtt kockáztatni és újítani kell.

(

www.edupress.hu

)

Hozzászólások

Mik azok a metakognitív képességek – és tanítani kell-e őket?

A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.

Készül a jogszabály: újra a szülők és az óvodapedagógusok dönthetnek az iskolaérettségről

A 2027/2028-as tanévtől jelentősen átalakulhat az iskolaérettségről szóló döntés rendszere. Az oktatási tárca azt közölte, hogy készül egy jogszabálytervezet, amely szerint ismét nagyobb szerepet kaphatnak a szülők és az óvodapedagógusok. Ha ők egyetértenek abban, hogy a gyerek iskolaérett, nem az Oktatási Hivatalnak kell döntenie a kérdésben.

A tantestület nem támogatta, Lannert Judit mégis kinevezte a csömöri iskolaigazgatót – a polgármester a döntés visszavonását kéri

Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.

Vitézy Dávid: „Újjáélesztjük a budapesti Diákváros projektjét, a régi terveket felülvizsgáljuk”

Újraindítanák a budapesti Diákváros korábban leállított projektjét – jelentette be Vitézy Dávid. A fejlesztéshez tartozó területek és a korábban elkészült tervek augusztus végére a Közlekedési és Beruházási Minisztériumhoz kerülnek. A régi terveket az eltelt évek miatt felülvizsgálják, de továbbra is egy lakó- és kollégiumi funkciókat ötvöző városnegyed kialakítása a cél.