A többnyelvűséget anyagilag is támogatja az EU

A Magyar Köztársaság támogatja Leonard Orban, az Európai Bizottság többnyelvűségi biztosának többnyelvűséggel kapcsolatos stratégiáját, amely várhatóan novemberben kerül az Európai Unió tanácsülése elé - hangsúlyozta Hiller István oktatási és kulturális miniszter szeptember 30-án, kedden Budapesten a biztossal közösen tartott sajtótájékoztatón.

  • Edupress

A tárcavezető szerint a többnyelvűség az Európai Unió versenyképesség-növelésének egyik meghatározó eleme. "Mi magyarok és a Magyar Köztársaság a kulturális sokszínűség európai elvét, gyakorlatát valljuk" - fogalmazott a miniszter, aki a magyar anyanyelvre, mint a kultúra és az identitás meghatározó pontjára hívta fel a figyelmet. Hiller István hangoztatta: ahol a magyar nyelv jogosultsága nem vagy nem teljesen megfelelő, ott a Magyar Köztársaság a diplomácia szabályait betartva hallatni fogja hangját a megfelelő fórumon: "Akik magyarul kívánnak tudni, beszélni, élhessenek szabad nyelvhasználati jogukkal az Európai Unión belül és kívül is." A miniszter kiemelkedő jelentőségűnek nevezte a világnyelv programot, mely öt évvel ezelőtt indult el a magyar középfokú oktatásban.

A 2008/2009-es tanévben tízezer olyan diák érettségizik, aki részt vett a programban. Leonard Orban tájékoztatása szerint az Európai Unió 500 millió lakosa 23 hivatalos nyelvet, három ábécét, több mint 60 kisebbségi és regionális nyelvet használ. Ez a sokszínűség figyelmet érdemel, ugyanakkor kihívásokat is jelent - vélekedett. Ezekre jelent megoldást a stratégia, mely hidat képez a közösségek, országok között és kiterjed egyebek mellett a szociális, a társadalmi integrációra, az interkulturális párbeszédre, a jogi nyelvhasználatra, valamint a versenyképességre. A többnyelvűségi biztos megemlítette, hogy az Európai Bizottság valamennyi állampolgár nyelvtanulását támogatni fogja anyagilag is.

(

www.edupress.hu

)

Hozzászólások

Fóti Péter: Miért olyan nehéz az iskola átalakítása?

Amikor az oktatás megújításáról, modernizációjáról vagy az önálló, tanulóközpontú tanulásról beszélünk, hajlamosak vagyunk azt hinni, hogy a változás útjában csupán a begyepesedett tantervek, a bürokrácia vagy a vaskalapos pedagógusok állnak. Azt gondoljuk: ha végre megadnánk a diákoknak a teljes szabadságot, a választási lehetőséget és a bizalmat, ők boldogan élvén vele azonnal virágzásnak indulnának. Vélemény.

Új igazgatói pályázatot írnak ki a csömöri iskolában: egy szülő csuklószorításról és megalázó büntetésekről beszélt Bátovszky János kapcsán

Már a tanév második félévétől új vezetője lehet a Csömöri Mátyás Király Általános Iskolának. A Blikknek megszólalt egy szülő is, aki azt állítja, Bátovszky János igazgató korábban durván megszorította a lánya csuklóját. Egy másik gyerekkel pedig állítása szerint százszor íratta le büntetésből, hogy „nem szaladunk”.

@eduline.hu

„A pedagógusok féltek meghívni, bármennyire is szükségesnek, jónak tartották a civil szervezetek jelenlétét” @amnesty_magyarorszag #eduline #iskola #magyar #civilszervezetek

♬ eredeti hang - eduline.hu

Még várják a jelöléseket a Karikó Katalin Nobel-díjából alapított JATE-díjra

Szeptember 8-ig várják a jelöléseket a Karikó Katalin Nobel-díjának pénzjutalmából alapított JATE-díjra. Három kategóriában – alumni, oktatói-kutatói és hallgatói – lehet jelölni a Szegedi Tudományegyetem közösségéhez kötődő személyeket. A Nobel-díjas kutató közben a pályakezdő fiataloknak is üzent: szerinte nem a hibátlan pályaív, hanem a kudarcok utáni újrakezdés képessége vezet sikerhez.