Pályaválasztási kiállítás 2008

Országszerte 91 helyszínt látogat meg a Pályaválasztási kiállítás szeptembertől novemberig, ahol idén a bemutatott szakmák legalább fele a hiányszakmák közül kerül ki. A körutat bemutató, szeptember 12-ei sajtótájékoztatón a szakképzettség fontosságára és a rosszul választott szakma problémájára hívták fel a figyelmet a szakemberek.

  • Edupress
A Pályaválasztási kiállítás 2008 nevet viselő rendezvényen a diákok interaktív formában ismerhetik meg a különböző szakmákat, és "miközben élőben követhetik figyelemmel például a pék munkáját, szakmunkás harmadikos, negyedikes diákok számolnak be a képzésről" - mondta el Pirisi Károly, a Foglalkoztatási és Szociális Hivatal főigazgatója. Az eseményen a diákok személyes tanácsadáson vehetnek részt, kiadványokat kapnak kézbe és pályaismertető filmekből szerezhetnek konkrét információkat az adott foglalkozás keresettségéről, a fizetésekről, vagy a munkaidőről.

Emellett szakmai konzultációkat tartanak a pedagógusok és a szülők számára, szakmai előadások hangzanak el, kerekasztal-beszélgetéseket rendeznek, illetve kulturális és sportbemutatókkal teszik még színesebbé a rendezvényt.A munkaügyi központok koordinációja alatt már 2001 óta szerveznek hagyományos pályaválasztási kiállításokat, melynek célja, hogy az ügyfeleknek, így a közvetlen érintettek mellett a szülőknek is hasznos információkkal szolgáljanak.

"A felmérések szerint ugyanis az iskola- és pályaválasztás előtt álló fiatalok mintegy 60 százaléka a szülői instrukciók alapján hozza meg döntését. Ezért szeretnénk, ha az iskolások a szülőkkel együtt érkeznének a kiállításra amellett, hogy az osztállyal is meglátogatják a rendezvényt" - tájékoztatott Pirisi Károly. Így a közvetlen célközönség mellett, mely a pálya-, szakma- és iskolaválasztás előtt álló általános-, közép- és felsőfokú oktatási intézmények tanulóit és a pályakorrekciót tervező felnőtteket foglalja magában, a gondviselőket is bevonják az orientáló és célirányos tájékoztatásba, és igyekeznek a hétvégékre is programokat szervezni.

A szakmai képzettség megszerzése jelenleg magas jelentőséggel bír, egy rossz választás azonban több problémát szül mind az egyén, mind a társadalom számára. "A munkaerő-piaci lehetőségek megismertetésére a közeljövőben uniós támogatásból indul pályaorientációs felkészítés a pedagógusok számára, hogy az országos és régiós elhelyezkedési lehetőségeket megismerve megfelelően motiválhassák a diákokat" - mondta el Sóos Adrianna, az Állami Foglalkoztatási Szolgálat főigazgató-helyettese, akinek szavait Pirisi Károly egészítette ki: "az iskolák nagy százalékával kötött megállapodások értelmében már most is tanácsadók látogatják az intézményeket az osztályfőnöki óra keretein belül. A diplomások után a szakiskolában végzettek vannak a legjobb munkaerő-piaci helyzetben, amit a nyilvántartott álláskereső pályakezdők száma is jól mutat" - hangsúlyozta a pályaválasztási tanácsadás jelentőségét.

A lista élén állnak ugyanis a felsőfokú végzettséggel rendelkezők, akik a nyilvántartott álláskereső pályakezdők 15 százalékát teszik ki, őket pedig a szakiskolák, szakmunkásképző intézmények volt diákjai követnek 16 százalékkal.A kiállításokon munkaügyi szakemberek, kamarák, érdekképviseleti szervek, önkormányzatok, munkaadók és családsegítő szolgálatok lesznek jelen az oktatási és képző szervezetek mellett, akik tavaly 1349 intézménnyel képviseltették magukat.

Az elmúlt évben 140 ezer érdeklődő fordult meg a rendezvény standjainál, a létszám fele pedig az általános iskolák végzős diákjai közül került ki. A rendezvény-sorozatra 160 millió forintot szán idén a Munkaerő-piaci Alap Foglalkoztatási Alaprész központi keretéből, az összeget pedig a regionális munkaügyi központok egészítik ki.A rendezvényeken részt vevő intézmények és szolgáltatások adatait összegyűjtve az ePálya (www.epalya) honlapján tesznek közzé.

Forrás: www.edupress.hu
Hozzászólások

Pedagógusok, dolgozók a szakképzésről: „Nem diákbarát, nem oktatóbarát, pedagógiailag meg öngól”

Lannert Judit szerint a szakképzés „stabil alapokon áll”, ezt az állítást azonban sorra vitatták a bejegyzése alatt megszólaló pedagógusok és szakemberek, szerintük a rendszer ezer sebből vérzik. A technikumi tanulók túlterheltségét, a duális képzés hiányosságait, a centrumrendszer túlzott központosítását, a bürokratikus terheket és az ösztöndíjrendszer problémáit emelték ki.

Miklós György: „Olyan nagy különbségek vannak egyes iskolák között, hogy még egy 5-ös osztályzat sem mindenhol ugyanazt jelenti”

A Szülői Hang képviselője és Nahalka István oktatáskutató szerint a középiskolai felvételi rendszer, valamint a hat- és nyolcosztályos gimnáziumok körüli vita valójában a magyar közoktatás mélyebb problémáira mutat rá. Úgy vélik, a szelekció addig nem szüntethető meg, amíg jelentős különbségek vannak az iskolák között, és sok család azért próbál jobb hírű intézményt találni gyermekének, mert nem bízik a helyi iskola színvonalában.

Először díjazták azokat az iskolákat, amelyek a legtöbbet tesznek a diákok egészségéért

Tizenegy iskola nyerte el idén először az Egészségtudatos Iskola címet és a vele járó pénzjutalmat. A programot életre hívó szakemberek szerint a fiatalok egészségtudatos szemléletének kialakítása nemcsak a család és az egészségügy, hanem az iskolák felelőssége is, ezért azokat az intézményeket ismerték el, amelyek kiemelt figyelmet fordítanak tanulóik testi, lelki és mentális jóllétére.

„A nyolcosztályos általános iskola olyan, mint az egykulcsos adórendszer: a háttérben a különböző érdekek már rég szétszedték”

Elavult évfolyamrendszer, a középiskolai rendszer kettéhasadása, a gyerek- és felnőttoktatás összemosása – többek között ezek a szakképzési rendszert érintő legnagyobb problémák, állítja Hana György humánökológus, közoktatási vezető. Szerinte fontos lenne, hogy a szakképzési vezetőket is bevonják a minisztériumi konzultációkba, ha a közoktatási rendszer módszeres fejlesztése a cél.

Ideiglenesen katolikus iskola működik a vitnyédi táborban

A vitnyéd-csermajori ingatlan jelenleg oktatási célokat szolgál, ugyanis a Győri Egyházmegye fenntartásában működő kapuvári Páli Szent Vince Katolikus Gimnázium, Általános Iskola és Óvoda használja saját épületének felújítása idején – közölte a vagyonkezelő Széchenyi István Egyetem.