20% energiát spórolhatunk amerikai recept alapján

Az energiaárak rakétasebességgel való emelkedése miatt a Michigani Egyetem vezetői drasztikus energiatakarékossági programot indítottak útjára, amellyel a közel 19 milliárd forintos (111 millió dolláros) éves rezsiköltséget kívánják tíz százalékkal, majd kétmilliárd forinttal csökkenteni.

  • Kiss Attila
A projekt technológiai és közösségi szempontból is példaértékű lehet akár a hazai oktatási intézmények számára is, ugyanis a legtöbb probléma a mi egyetemeinken is tettenérhető, és a megoldás leginkább nem is a lemondásról, inkább a pazarlás megszüntetéséről, méginkább csupán a csökkentéséről szól.

Például 34 millió forintnyi költséget sikerült azzal zseniális húzással megtakarítani, hogy a kémiai laboratóriumban a gázfejlesztő berendezést nem 24 órában működtetik, csupán akkor, amikor szükség van rá. Bár ilyesmi Magyarországon ritkán fordulhat elő, ennek sokkal inkább a berendezések hiánya, mint a helyes gondolkodás lehet az oka.

Újabb 13 millió forint megtakarítást okoz az a döntés, hogy az egyetem szerverparkját áthelyezik egy közeli szolgáltató adatparkjába.

A hűtő, fűtő és szellőztető berendezések teljesítményének éjszakai csökkentésével, a közös helységek mozgásérzékelős villanykapcsolóval történő felszerelésével, és az irodai világítás éjszakai lekapcsolásával újabb jelentős összeg spórolható meg. Csak úgy, mint azzal, hogy télen nem fűtik fel annyira az épületeket, hogy rövidnadrágban is lehessen dolgozni, nyáron viszont nem hűtik annyira, hogy öltönyben is kényelmes legyen.

A számunkra legfontosabb tanulságot azonban a közösségi elkötelezettséggel kapcsolatban vonta le Richard Robben, a Michigani Egyetem ügyvezetője:

„Kezdetben 2-3 százalék energiamegtakarítást szerettünk volna célként kitűzni, de észrevettük, hogy az emberek sokkal rugalmasabban állnak a kérdéshez, ha számottevő eredményt érhetnek el. Egyes épületeknél végül a cél eléri a 20 százalékos csökkentést is.”

Forrás: mlive.com
Hozzászólások

„Olyan emberekre van szükség, akik egy kicsit másképp ketyegnek tanárként”

Az a kérdés, hogy milyen tanárokra van szükség az iskolákban, első látásra egyszerűnek tűnik. A legtöbben azt válaszolnák: jól képzett, elkötelezett, a tantárgyukat szerető pedagógusokra. Mindez természetesen igaz. Mégis, ha végignézünk azokon az iskolákon, amelyek hosszabb időn keresztül képesek voltak valódi változást létrehozni, azt látjuk, hogy valami más is közös bennük. Vélemény.

PDSZ a tanárok „feketelistázásáról”: előrelépés a törvénytervezet, de a tankerületek meghatározó szerepe lényegében megmaradt

A Pedagógusok Demokratikus Szakszervezete szerint önmagában nem jelent megoldást, hogy a minisztérium a Tanítanék Mozgalmat kérte fel a „feketelistázott” pedagógusok ügyeinek összegyűjtésére. A szakszervezet úgy véli, a probléma rendszerszintű, ezért nem egyedi esetek kivizsgálására, hanem a döntési mechanizmus átalakítására lenne szükség.

PDSZ a tanárok „feketelistázásáról”: előrelépés a törvénytervezet, de a tankerületek meghatározó szerepe lényegében megmaradt

A Pedagógusok Demokratikus Szakszervezete szerint önmagában nem jelent megoldást, hogy a minisztérium a Tanítanék Mozgalmat kérte fel a „feketelistázott” pedagógusok ügyeinek összegyűjtésére. A szakszervezet úgy véli, a probléma rendszerszintű, ezért nem egyedi esetek kivizsgálására, hanem a döntési mechanizmus átalakítására lenne szükség.

A nap kérdése: van állami férőhely a pótfelvételin?

Ha az általános felvételin nem sikerült bekerülnötök egyetlen megjelölt képzésre sem, a pótfelvételi még újabb esélyt jelenthet. De vajon ilyenkor is lehet állami ösztöndíjas helyet találni, vagy már csak önköltséges képzések közül választhattok?