20% energiát spórolhatunk amerikai recept alapján

Az energiaárak rakétasebességgel való emelkedése miatt a Michigani Egyetem vezetői drasztikus energiatakarékossági programot indítottak útjára, amellyel a közel 19 milliárd forintos (111 millió dolláros) éves rezsiköltséget kívánják tíz százalékkal, majd kétmilliárd forinttal csökkenteni.

  • Kiss Attila
A projekt technológiai és közösségi szempontból is példaértékű lehet akár a hazai oktatási intézmények számára is, ugyanis a legtöbb probléma a mi egyetemeinken is tettenérhető, és a megoldás leginkább nem is a lemondásról, inkább a pazarlás megszüntetéséről, méginkább csupán a csökkentéséről szól.

Például 34 millió forintnyi költséget sikerült azzal zseniális húzással megtakarítani, hogy a kémiai laboratóriumban a gázfejlesztő berendezést nem 24 órában működtetik, csupán akkor, amikor szükség van rá. Bár ilyesmi Magyarországon ritkán fordulhat elő, ennek sokkal inkább a berendezések hiánya, mint a helyes gondolkodás lehet az oka.

Újabb 13 millió forint megtakarítást okoz az a döntés, hogy az egyetem szerverparkját áthelyezik egy közeli szolgáltató adatparkjába.

A hűtő, fűtő és szellőztető berendezések teljesítményének éjszakai csökkentésével, a közös helységek mozgásérzékelős villanykapcsolóval történő felszerelésével, és az irodai világítás éjszakai lekapcsolásával újabb jelentős összeg spórolható meg. Csak úgy, mint azzal, hogy télen nem fűtik fel annyira az épületeket, hogy rövidnadrágban is lehessen dolgozni, nyáron viszont nem hűtik annyira, hogy öltönyben is kényelmes legyen.

A számunkra legfontosabb tanulságot azonban a közösségi elkötelezettséggel kapcsolatban vonta le Richard Robben, a Michigani Egyetem ügyvezetője:

„Kezdetben 2-3 százalék energiamegtakarítást szerettünk volna célként kitűzni, de észrevettük, hogy az emberek sokkal rugalmasabban állnak a kérdéshez, ha számottevő eredményt érhetnek el. Egyes épületeknél végül a cél eléri a 20 százalékos csökkentést is.”

Forrás: mlive.com
Hozzászólások

Pedagógusok, dolgozók a szakképzésről: „Nem diákbarát, nem oktatóbarát, pedagógiailag meg öngól”

Lannert Judit szerint a szakképzés „stabil alapokon áll”, ezt az állítást azonban sorra vitatták a bejegyzése alatt megszólaló pedagógusok és szakemberek, szerintük a rendszer ezer sebből vérzik. A technikumi tanulók túlterheltségét, a duális képzés hiányosságait, a centrumrendszer túlzott központosítását, a bürokratikus terheket és az ösztöndíjrendszer problémáit emelték ki.

Miklós György: „Olyan nagy különbségek vannak egyes iskolák között, hogy még egy 5-ös osztályzat sem mindenhol ugyanazt jelenti”

A Szülői Hang képviselője és Nahalka István oktatáskutató szerint a középiskolai felvételi rendszer, valamint a hat- és nyolcosztályos gimnáziumok körüli vita valójában a magyar közoktatás mélyebb problémáira mutat rá. Úgy vélik, a szelekció addig nem szüntethető meg, amíg jelentős különbségek vannak az iskolák között, és sok család azért próbál jobb hírű intézményt találni gyermekének, mert nem bízik a helyi iskola színvonalában.

Először díjazták azokat az iskolákat, amelyek a legtöbbet tesznek a diákok egészségéért

Tizenegy iskola nyerte el idén először az Egészségtudatos Iskola címet és a vele járó pénzjutalmat. A programot életre hívó szakemberek szerint a fiatalok egészségtudatos szemléletének kialakítása nemcsak a család és az egészségügy, hanem az iskolák felelőssége is, ezért azokat az intézményeket ismerték el, amelyek kiemelt figyelmet fordítanak tanulóik testi, lelki és mentális jóllétére.

„A nyolcosztályos általános iskola olyan, mint az egykulcsos adórendszer: a háttérben a különböző érdekek már rég szétszedték”

Elavult évfolyamrendszer, a középiskolai rendszer kettéhasadása, a gyerek- és felnőttoktatás összemosása – többek között ezek a szakképzési rendszert érintő legnagyobb problémák, állítja Hana György humánökológus, közoktatási vezető. Szerinte fontos lenne, hogy a szakképzési vezetőket is bevonják a minisztériumi konzultációkba, ha a közoktatási rendszer módszeres fejlesztése a cél.

Ideiglenesen katolikus iskola működik a vitnyédi táborban

A vitnyéd-csermajori ingatlan jelenleg oktatási célokat szolgál, ugyanis a Győri Egyházmegye fenntartásában működő kapuvári Páli Szent Vince Katolikus Gimnázium, Általános Iskola és Óvoda használja saját épületének felújítása idején – közölte a vagyonkezelő Széchenyi István Egyetem.