Egyéni feltalálók pályázhatnak

A Nemzeti Kutatási és Technológiai Hivatal (NKTH) "5let 2008" címen pályázatot hirdet egyéni feltalálók támogatására, egyéni innovációs ötletek gyártási fázisba juttatásának támogatására. A pályázat - amelynek tervezete már olvasható az NKTH honlapján - elősegíti majd, hogy magyar kutatók, feltalálók K+F eredményeiket, innovatív ötleteiket üzletileg is hasznosítsák, és így új, innovatív vállalkozások, és ezekkel új munkahelyek jöhessenek létre.

  • Edupress
A pályázat több lépcsős, az egyes szakaszok egymásra épülnek. Az első, tervezési, kutatási fázisban a feltalálónak olyan szintre kell továbbfejlesztenie találmányát, hogy a technológiai leírás alapján megítélhetővé váljon annak megvalósíthatósága, alkalmazási területe és üzleti hasznosíthatósága. A szakasz végére meg kell, hogy induljon a szabadalmi eljárás a Magyar Szabadalmi Hivatalnál.

A II., kutatási, demonstrációs fázis célja, hogy a kutatások olyan K+F eredményre és az elért eredmény iparjogvédelmi oltalmához vezessen, amelyre a projekt folytatása esetén gazdasági társaságot lehet alapítani, vagy amely üzleti hasznosításába gazdasági társaságot lehet bevonni. A pályázónak ebben a fázisban kell elkészítenie a prototípust, ki kell próbálnia és demonstrálnia kell a találmány működését. A szakasz végére ezen kívül kutatás-fejlesztési-, üzleti-és marketing tervet is tartalmazó megvalósíthatósági tanulmányt kell készíteni.

A III., fejlesztési, kipróbálási fázis célja a termék eljuttatása a gyártási fázishoz, további kutatások, kísérleti fejlesztések elvégzésével. A három szakasz közül ez lehet a leghosszabb (maximum két év); a végére a pályázónak el kell készítenie a termék gyártási (termelési), marketing és értékesítési tervét.

A pályázatra benyújtott projektek megvalósítása az I. vagy a II. fázisnál kezdődhet. A projektjavaslat első beadásakor a pályázónak be kell mutatnia az innovatív ötlettől a termékig tartó folyamat főbb lépéseit, meg kell becsülnie az összköltséget. A pályázónak minden fázisra külön-külön be kell nyújtania az innovációs projekt adott fázisában megvalósítani kívánt munka-és költségtervét. A III. fázisban csak azok indulhatnak, legalább a II. fázist sikeresen teljesítették.

A pályázat jelentőségét tovább növeli, hogy a II., illetve a III. szakaszban szerephez jutó vállalkozások kitzárólag fiatal (maximum néhány éve bejegyzett), kifejezetten innovációval foglalkozó mikro-, illetve kisvállalkozások lehetnek. Így a pályázat a Tudomány-, Technológia- és Innováció-politikai (TTI) stratégiával is összhangban van, amelyben kiemelt célként szerepel a kis- és középvállalkozások innovációs tevékenységének, ráfordításainak fokozása.A pályázati előzetes elérhető itt.

(www.edupress.hu)
Hozzászólások

Önkormányzati nyári napközis táborok 2026: még vannak szabad helyek, de érdemes gyorsan jelentkezni

A nyári szünet közeledtével sok család számára fontos kérdés, hogyan oldják meg a gyermekek felügyeletét úgy, hogy közben élménydús programokban is részt vehessenek. Jó hír, hogy több önkormányzat által szervezett nyári napközis táborban még vannak elérhető helyek. Az árak között ugyan jelentős különbségek lehetnek, de több kerületben továbbra is kedvező feltételekkel biztosítanak egész napos programokat és napi háromszori étkezést a gyerekeknek.

„A Corvinus nemzetközibb, mint valaha, a dolgozók fizetése pedig több mint duplájára nőtt” – az egyetem szerint eredményes volt a modellváltás

Mi alapján tartja sikeresnek a modellváltást a Corvinus vezetése, hogyan zajlottak az elmúlt évek egyeztetései, nőhet-e a választott szenátusi tagok aránya, és pontosan mit értenek „európai normákhoz közelítő” működés alatt? Ezekről kérdeztük a Budapesti Corvinus Egyetemet azután, hogy az oktatói szakszervezet élesen bírálta az alapítványi modellt, és „rendszerváltást” sürgetett az intézményben.

Maruzsa Zoltán olyan gimnáziumi igazgatót nevezett ki, akit a tantestület nem támogatott, most tömeges felmondások jöhetnek

Komoly feszültség alakult ki a budapesti Németh László Gimnázium tantestületében az új igazgató kinevezése miatt. A pedagógusok egy része szerint az iskola élére olyan vezető került, akit korábban több konfliktus is övezett, és akinek kinevezését a tantestület többsége sem támogatta. Többen már a felmondásukat fontolgatják, ha nem történik változás az intézmény vezetésében.