A restaurált Ford A-modell sikere a BMF-en

A veterán járművek szerelmesei a budapesti Vasúttörténeti Parkban megrendezett Oldtimer Expon 2008 áprilisában gyönyörködhettek a BMF csodálatosan restaurált, 1922-ben gyártott Ford T-modelljében. A kilátogatók egy centenárium részeseivé váltak, hiszen a Galamb József által tervezett első T-modellek száz évvel ezelőtt, 1908. október 1-jén gördültek ki a Ford Művek üzemcsarnokából.

  • Edupress

Az Oldtimer Expon a restaurált Ford T-modell rendkívül nagy szakmai és közönségsikert aratott. Ezen felbuzdulva döntött úgy a főiskola vezetése, hogy egy másik modell beszerzésével és restaurálásával bővíti a "történelmi Ford járműparkját". A választás az 1929-ben gyártott Ford A-modellre esett. Az autót rövid idő alatt sikerült műszakilag rendbe hozni és levizsgáztatni.

Edupress

Néhány, elsősorban esztétikai jellegű hiba kijavítása után az autó újra a régi fényében pompázva gurulhat át a Népszínház utcából állandó kiállítóhelyére, a BMF Bécsi úti aulájába, ahol szeptember 2-án délelőtt Galamb József életútját bemutató kiállítás keretében mutatkozik be.A centenáriumhoz kapcsolódva 2008 októberében rendezi meg a főiskola a Közlekedési Múzeummal együttműködve - Pálinkás József MTA elnök fővédnöksége mellett - a 100 éves a T-modell című nemzetközi konferenciát

(

www.t-modell.com

).

(

www.edupress.hu

)

Hozzászólások

Egyre több az SNI-s diák a középiskolákban, a szakképzés felé tereli őket a rendszer

Az elmúlt három tanévben meredeken emelkedett a sajátos nevelési igényű (SNI) diákok száma a hazai középiskolákban: míg a gimnáziumokban lassan eléri az ötezret a létszámuk, a technikumokban 26 százalékkal nőtt a számuk. A gimnáziumok többsége azonban továbbra sincs felkészülve a fogadásukra, így az oktatási rendszer egyre inkább a szakképzés felé tereli az érintett tanulókat – miközben az ellátórendszer hiányosságai miatt az ország egyes részein óriási különbségek vannak.

Hogy lehet egy héten 27-szer minőségi tanórát tartani? – Lannert Judit a pedagógusok „hihetetlen terheléséről” beszélt

A pedagógusok túlterheltsége évek óta visszatérő probléma a magyar oktatásban, és nemcsak a megtartott tanórák számáról szól: a felkészülés, az értékelés és az adminisztráció is jelentős részt tesz ki a munkaidejükből. Erről beszélt Lannert Judit oktatási és gyermekügyi miniszter is a parlamentben, felidézve, hogy évekkel ezelőtt kutatóként maga is vizsgálta a tanárok munkaterhelését.

Több mint ötezer képesítés nélküli pedagógus dolgozik a közoktatásban és a szakképzésben

Mérnök tartja a matekot, informatikus a digitális kultúrát, esetleg edző a tesit? Nem egyedüli eset. A KSH legfrissebb adatai szerint mintegy 3200 óvodapedagógus, tanító, tanár és oktató dolgozik úgy iskolában vagy óvodában úgy, hogy nincsen pedagógus képesítése, és valamivel több mint 2000 ezer főt alkalmaznak egyéb beosztású pedagógusként úgy, hogy nincsen hozzá pedagógiai végzettségük.

@eduline.hu Mélyponton a friss magyar PISA-eredmények #PISA #eduline #magyar ♬ eredeti hang - eduline.hu