Kodolányis jazz-zenészek léptek fel Kapolcson

A kapolcsi Bűvészetek Völgye programsorozat keretében három koncertet adtak július 25. és augusztus 3. között a Kodolányi János Főiskola Művészeti Tanszékének hallgatói. A három együttes térítésmentesen lépett fel a művészeti programon, hogy támogassa a színvonalas rendezést.

  • Edupress
A 2007/2008-as tanévben indult a Kodolányin a Művészeti Tanszék jazzképzéssel a fókuszában, melynek egyik különlegessége a gyakorlatorientált oktatás. Ennek keretében az intézmény koncertezési lehetőségek sorát teremti meg a hallgatók számára mind a főiskola falain belül, illetve azon túl. Az elmúlt tanévben a Jazz szakest, az összdolgozói értekezlet, az I. Kodolányi Jazzverseny mellett felléphettek a hallgatók a Bűvészetek Völgyében is. Ezen lehetőségek kiváló alkalmat teremtenek arra, hogy a zenei életben való érvényesüléshez elengedhetetlen hazai és nemzetközi tapasztalatokat megszerezzék a hallgatók, segítve ezáltal érvényesülésüket a zene világában a főiskolát elhagyva.

Az idei hagyományos, nyári kulturális fesztiválon Mits Péter, a rendezvényszervező csoportvezető ötlete alapján ingyenes támogatásként léptek fel a kodolányis jazz-zenészek július 29. és 30. között Kapolcson. A főiskolát a Fourte, a Jazztriofób és Sebestyén Áron együttese képviselte a fesztiválon, mindhárom formáció az iskolai zenekari beosztások után született meg.

A Fourte háromnegyede a Lauschmann Gyula Zeneművészeti Jazz Szakközépiskola növendékeként végzett, így könnyebben találták meg a közös hangot az új intézményben. Egyelőre jazz slágerek feldolgozását (úgynevezett sztenderdeket) mutatnak be fellépéseiken. A zenekar énekese, Vízer Dániel a jövőt a saját ötleteiknek a kidolgozásában látja, melyeket minél több helyen szeretnének majd bemutatni. "Kapolcson még eddig nem jártam, nekem olyasmi a >>völgy<<, mintha a Szigetet elköltöztetném egy kis faluba. Jól éreztük magunkat, csak fura volt, hogy utánunk az ország egyik legjobb jazz-zenészeiből álló formációja következett, ahol minden annyira a helyén volt, mint ahogy az a nagy könyvben meg van írva. Tervünk van sok, reméljük, lesz erőnk és lehetőségünk ezeket megvalósítani.

"Hasonlóan pozitív benyomásokról számolt be Sebestyén Áron együttes vezető is, aki formációjával együtt a művészeti tanszék szervezésében már a harmadik fellépésén van túl ebben a félévben. "A technikai felszereltség kifogástalan volt és a szakmai hozzáértés is meg volt hozzá. Gyors beállás után adtunk egy kellemes koncertet, amit nemcsak a közönség, hanem mi is nagyon élveztünk." Hozzátette, a tanszék aktivitása sok új szakmai kapcsolat kiépítésében biztosít lehetőséget a zenei világ körforgásába való belépésükhöz.

(www.edupress.hu)
Hozzászólások

Önkormányzati nyári napközis táborok 2026: még vannak szabad helyek, de érdemes gyorsan jelentkezni

A nyári szünet közeledtével sok család számára fontos kérdés, hogyan oldják meg a gyermekek felügyeletét úgy, hogy közben élménydús programokban is részt vehessenek. Jó hír, hogy több önkormányzat által szervezett nyári napközis táborban még vannak elérhető helyek. Az árak között ugyan jelentős különbségek lehetnek, de több kerületben továbbra is kedvező feltételekkel biztosítanak egész napos programokat és napi háromszori étkezést a gyerekeknek.

„A Corvinus nemzetközibb, mint valaha, a dolgozók fizetése pedig több mint duplájára nőtt” – az egyetem szerint eredményes volt a modellváltás

Mi alapján tartja sikeresnek a modellváltást a Corvinus vezetése, hogyan zajlottak az elmúlt évek egyeztetései, nőhet-e a választott szenátusi tagok aránya, és pontosan mit értenek „európai normákhoz közelítő” működés alatt? Ezekről kérdeztük a Budapesti Corvinus Egyetemet azután, hogy az oktatói szakszervezet élesen bírálta az alapítványi modellt, és „rendszerváltást” sürgetett az intézményben.

Maruzsa Zoltán olyan gimnáziumi igazgatót nevezett ki, akit a tantestület nem támogatott, most tömeges felmondások jöhetnek

Komoly feszültség alakult ki a budapesti Németh László Gimnázium tantestületében az új igazgató kinevezése miatt. A pedagógusok egy része szerint az iskola élére olyan vezető került, akit korábban több konfliktus is övezett, és akinek kinevezését a tantestület többsége sem támogatta. Többen már a felmondásukat fontolgatják, ha nem történik változás az intézmény vezetésében.