Kié lesz a legjobb suli?

Az internetes Legjobb Suli szavazáson a debreceni Kinizsit már aligha érhetik utol a vetélytársak az augusztus végéig tartó nyári fordulóban. A diákok, tanárok, szülők és öregdiákok szavazataival élen álló iskola már több mint 140 ezer szavazattal vezeti a negyedik fordulót, és az összesített versenyben is neki áll a zászló.

  • Edupress

Szinte biztosra veheti a második helyet a hajdúszoboszlói Bárdos, jelenleg több mint 67 ezer szavazatával, ám a harmadik, negyedik, ötödik hely körül az elkövetkező három hétben még bármi megtörténhet.A simontornyai Vak Bottyán, a hetesi Somssich, és a debreceni Műhelytelepi óriási csatát vív a helyezésekért. A nyári nyereményeket Tóth Attila faműves ajánlotta fel: három fa játszótéri játékkal vagy paddal gazdagodik a nyertes iskola. Az éves versenyben leszorult a dobogó legfelső fokáról a harmadik helyre a kisvárdai Bessenyei. A mostani forduló jelenlegi harmadik helyezettje, a simontornyai Vak Bottyán összetettben még nem fért be az első hatba, de folyamatosan gyarapítja a szavazatait.

A

www.legjobbsuli.hu

a nyári szünetben is várja a szavazatokat.

(

www.edupress.hu

)

Hozzászólások

Nem LMBTQ-érzékenyítést, hanem kortárs bántalmazás elleni prevenciós órákat tartottak a verőcei iskolában

Megszakította az együttműködést az Amnesty International Magyarországgal a verőcei Géza Fejedelem Református Általános Iskola, miután a Fidesz-KDNP-hez közel álló média és politikusok LMBTQ-érzékenyítéssel és genderpropagandával vádolták meg az intézményt. Ehhez képest a civil szervezet az intézmény felkérésére a kortárs bántalmazás megelőzéséről tartott prevenciós órákat a diákoknak.

Több mint 47 milliárd euróra növelné az Európai Parlament az Erasmus+ költségvetését

Az Európai Parlament az Európai Bizottság által javasolt 40,827 milliárd euró helyett 47,388 milliárd eurós keretösszeget szeretne biztosítani az Erasmus következő hétéves időszakára. A képviselők hangsúlyozták, hogy a nagyobb költségvetés elengedhetetlen ahhoz, hogy a program ne csupán egy szűk réteg kiváltsága legyen, hanem a különböző társadalmi és gazdasági hátterű fiatalok számára is valós lehetőséget nyújtson.