Villamosmérnöki Nyári Egyetem 2008

Idén tizenkilencedik alkalommal rendezik meg a Kandó Kálmán Villamosmérnöki Nyári Egyetemet a határon túli magyar villamosmérnök hallgatók számára.

  • Edupress

Az első években még csak néhányan tudtak ellátogatni Budapestre, 5-7 éve azonban már csaknem 100 hallgatót fogad a főiskola a Híradástechnika Intézetben.A tavalyihoz hasonlóan idén is a Balassi Bálint Intézet Márton Áron Szakkollégium segítségével rendezik a foglalkozásokat.

A Nyári Szabadegyetem ünnepélyes megnyitóján a Márton Áron Szakkollégium Dísztermében Dr. Halabuk József docens köszönti a résztvevőket.A nyári egyetem hallgatói - a színvonalas szakmai programok mellett - megtekintik többek között a BMF Kandó Kálmán Villamosmérnöki Kar laboratóriumait, a Robert Bosch Elektronika Kft. Hatvanban lévő autóelektronikai gyárát, a gödöllői Grassalkovich-kastélyt, az Országházat, a Hírközlési és Informatikai Tudományos Egyesületet, a Magyar Elektrotechnikai Egyesületet, a Terrorháza Múzeumot, valamint a Közlekedési Múzeumot.

(

www.edupress.hu

)

Hozzászólások

Egyre több az SNI-s diák a középiskolákban, a szakképzés felé tereli őket a rendszer

Az elmúlt három tanévben meredeken emelkedett a sajátos nevelési igényű (SNI) diákok száma a hazai középiskolákban: míg a gimnáziumokban lassan eléri az ötezret a létszámuk, a technikumokban 26 százalékkal nőtt a számuk. A gimnáziumok többsége azonban továbbra sincs felkészülve a fogadásukra, így az oktatási rendszer egyre inkább a szakképzés felé tereli az érintett tanulókat – miközben az ellátórendszer hiányosságai miatt az ország egyes részein óriási különbségek vannak.

Közoktatás
Kurucz-Gáspár Tünde

Hogy lehet egy héten 27-szer minőségi tanórát tartani? – Lannert Judit a pedagógusok „hihetetlen terheléséről” beszélt

A pedagógusok túlterheltsége évek óta visszatérő probléma a magyar oktatásban, és nemcsak a megtartott tanórák számáról szól: a felkészülés, az értékelés és az adminisztráció is jelentős részt tesz ki a munkaidejükből. Erről beszélt Lannert Judit oktatási és gyermekügyi miniszter is a parlamentben, felidézve, hogy évekkel ezelőtt kutatóként maga is vizsgálta a tanárok munkaterhelését.

Közoktatás
Palotás Zsuzsanna

Több mint ötezer képesítés nélküli pedagógus dolgozik a közoktatásban és a szakképzésben

Mérnök tartja a matekot, informatikus a digitális kultúrát, esetleg edző a tesit? Nem egyedüli eset. A KSH legfrissebb adatai szerint mintegy 3200 óvodapedagógus, tanító, tanár és oktató dolgozik úgy iskolában vagy óvodában úgy, hogy nincsen pedagógus képesítése, és valamivel több mint 2000 ezer főt alkalmaznak egyéb beosztású pedagógusként úgy, hogy nincsen hozzá pedagógiai végzettségük.

@eduline.hu Mélyponton a friss magyar PISA-eredmények #PISA #eduline #magyar ♬ eredeti hang - eduline.hu