Baráth és Szijjártó együtt áll a katedrára

Baráth Péter, a Miniszterelnöki Hivatal és Szijjártó Péter a Fidesz kommunikációs igazgatója is tagja lesz szeptembertől annak az oktatói gárdának, amely a Dunaújvárosi Főiskola kommunikáció szakos hallgatóit vezeti be a politikai kommunikáció rejtelmeibe.

  • Edupress

"Ne lepődjön meg a Dunaújvárosi Főiskola egyik kommunikáció szakos hallgatója sem azon a politikatörténeti kuriózumon, hogy egyik héten a kormány, másik héten pedig az ellenzék kommunikációs igazgatója magyarázza neki, hogyan lehet hatékonyan és főként hatásosan alkalmazni a kommunikációt a politikai életben. 

Szeptembertől ugyanis Baráth Péter, a Miniszterelnöki Hivatal, valamint Szijjártó Péter, a Fidesz kommunikációs igazgatója együtt oktatja a politikai és kormányzati kommunikáció című tárgyat a Dunaújvárosi Főiskolán" - tájékoztatta az intézmény az EduPress-t.

A szakemberek egyöntetű véleménye, hogy a kommunikációoktatás kifejezetten az a terület, ahol gyakorlati ismeretekkel felszerelt szakembereket kell kiképezni, kiváltképp ilyen a politikai kommunikáció. A Dunaújvárosi Főiskola ezt felismerve határozta el, hogy ötödik féléves hallgatóit a politikai életben alkalmazható kommunikációs technikákkal is felvértezi. Dr. Bognár László a Dunaújvárosi Főiskola rektora szerint pedig kik lennének a legalkalmasabb oktatók, ha nem azok, akik napi szinten, és a leggyakorlatibb területen művelik a politikai kommunikációt. Az oktatói triád harmadik tagja Kuna Tibor, a Young & Partners vezető tanácsadója, aki hazai és nemzetközi nagyvállalatok mellett kormányzati és politikai kampányok pr stratégiáját dolgozta ki."A Dunaújvárosi Főiskola célja mindig is az volt, hogy versenyképes hallgatók kerüljenek ki a főiskoláról, hogy minél inkább megállják a helyüket. Az, hogy a politikai kommunikáció elitjétől tanulhatnak, mindenképpen előnyt jelent majd hallgatóinknak" - kommentálta Dr. Bognár László rektor.

www.edupress.hu

Hozzászólások

Egyre több az SNI-s diák a középiskolákban, a szakképzés felé tereli őket a rendszer

Az elmúlt három tanévben meredeken emelkedett a sajátos nevelési igényű (SNI) diákok száma a hazai középiskolákban: míg a gimnáziumokban lassan eléri az ötezret a létszámuk, a technikumokban 26 százalékkal nőtt a számuk. A gimnáziumok többsége azonban továbbra sincs felkészülve a fogadásukra, így az oktatási rendszer egyre inkább a szakképzés felé tereli az érintett tanulókat – miközben az ellátórendszer hiányosságai miatt az ország egyes részein óriási különbségek vannak.

Hogy lehet egy héten 27-szer minőségi tanórát tartani? – Lannert Judit a pedagógusok „hihetetlen terheléséről” beszélt

A pedagógusok túlterheltsége évek óta visszatérő probléma a magyar oktatásban, és nemcsak a megtartott tanórák számáról szól: a felkészülés, az értékelés és az adminisztráció is jelentős részt tesz ki a munkaidejükből. Erről beszélt Lannert Judit oktatási és gyermekügyi miniszter is a parlamentben, felidézve, hogy évekkel ezelőtt kutatóként maga is vizsgálta a tanárok munkaterhelését.

Több mint ötezer képesítés nélküli pedagógus dolgozik a közoktatásban és a szakképzésben

Mérnök tartja a matekot, informatikus a digitális kultúrát, esetleg edző a tesit? Nem egyedüli eset. A KSH legfrissebb adatai szerint mintegy 3200 óvodapedagógus, tanító, tanár és oktató dolgozik úgy iskolában vagy óvodában úgy, hogy nincsen pedagógus képesítése, és valamivel több mint 2000 ezer főt alkalmaznak egyéb beosztású pedagógusként úgy, hogy nincsen hozzá pedagógiai végzettségük.

@eduline.hu Mélyponton a friss magyar PISA-eredmények #PISA #eduline #magyar ♬ eredeti hang - eduline.hu