Pulitzer-díj diákújságírók számára

Összesen mintegy kétmillió forinttal támogatják a fiatal tehetséges diákújságírókat a Pulitzer Szülővárosának Díj adományozásával. A pályázatra beküldött, már nyomtatásban vagy online médiumban megjelent újságcikkeket neves zsűri bírálja.

  • Edupress

A makói származású Joseph Pulitzer egyetemen tanítandó, különálló és elismert szakmává tette az újságírást. 1919-től az ő kezdeményezésére a legrangosabb újságírói díjjal jutalmazzák a kiemelkedőt alkotó amerikai zsurnalisztákat, és a rendszerváltás óta hazánkban is óriási elismerés Pulitzer-emlékdíjas írónak lenni. Makó büszke arra, hogy a világ legismertebb, legsikeresebb sajtómágnása ott született, melyet a városban látható emléktáblákon, szobrokon, épületeken kívül az is bizonyít, hogy közel húsz éve minden esztendőben megemlékeznek Pulitzer József születésnapjáról.

Tavaly júniusban a Magyar Újságírók Országos Szövetsége (MUOSZ) és Makó Város Önkormányzata közösen hagyományteremtő céllal hirdette meg a "Pulitzer Szülővárosának Díja" pályázatot, az elismerést pedig októberben adták át első alkalommal. Hazánk tehetséges diákújságíróit ekkor jutalmazták először egy Pulitzer-szoborral, illetve az 500 ezer forintos pályadíjjal.

A város önkormányzata és a MÚOSZ az idén is meghirdeti a diákújságírók számára a Pulitzer Szülővárosa Díjat. A pályázat célja kettős: egyrészt Pulitzer emlékét ápolni, igazi örökségét: a "new journalism"-ot, azaz az új típusú újságírást továbbadni, amely legfőbb küldetésének nem csupán a hírközlést, hanem a közszolgálatiságot tekinti; másrészt felkutatni és támogatni a ma tehetségeit. A megemlékezés a pulitzeri életmű jegyében elsősorban a tehetségről szól: keretet és lehetőséget teremt a fiataloknak arra, hogy az ország legjobb és legismertebb médiaszemélyiségei mondjanak véleményt a munkájukról.

A pályázatot külön-külön hirdetik meg a közép- illetve a felsőoktatásban tanuló tollforgatók számára. Mindkét kategóriában pályaműként már nyomtatásban vagy online médiumban megjelent újságcikkeket várnak. A pályadíj idén is a miniszter által felajánlott bruttó 500-500 ezer forint kategóriánként, valamint Makó város díja: egy-egy zsűrizett, sorszámozott Pulitzer szobor, amely Kiss Jenő szobrászművész alkotása.

A pályázatokat a makói Pulitzer József Emlékbizottság elnöke, Baló György, Mandur László, a Parlament alelnöke, Eötvös Pál, a MUOSZ elnöke, Vince Mátyás, az MTI elnöke, Pálffy István, az MTV Híradó műsorának műsorvezetője, Bárándy Péter, a magyarországi Pulitzer Emlékdíj Alapítvány kurátora, Vámos Miklós író, Szetey András főszerkesztő, Csillag András Pulitzer kutató bírálják el.

A beküldés határideje július 31., a díjakat pedig október 26-án, a Pulitzer emléknapon ünnepélyes keretek között egy médiakonferencián adják át a pályázat nyerteseinek. A pályázat teljes szövege, illetve további információk érhetőek el a

www.muosz.hu

, valamint a

www.mako.hu

honlapokon.

(

www.edupress.hu

)

Hozzászólások

Egyre több az SNI-s diák a középiskolákban, a szakképzés felé tereli őket a rendszer

Az elmúlt három tanévben meredeken emelkedett a sajátos nevelési igényű (SNI) diákok száma a hazai középiskolákban: míg a gimnáziumokban lassan eléri az ötezret a létszámuk, a technikumokban 26 százalékkal nőtt a számuk. A gimnáziumok többsége azonban továbbra sincs felkészülve a fogadásukra, így az oktatási rendszer egyre inkább a szakképzés felé tereli az érintett tanulókat – miközben az ellátórendszer hiányosságai miatt az ország egyes részein óriási különbségek vannak.

Hogy lehet egy héten 27-szer minőségi tanórát tartani? – Lannert Judit a pedagógusok „hihetetlen terheléséről” beszélt

A pedagógusok túlterheltsége évek óta visszatérő probléma a magyar oktatásban, és nemcsak a megtartott tanórák számáról szól: a felkészülés, az értékelés és az adminisztráció is jelentős részt tesz ki a munkaidejükből. Erről beszélt Lannert Judit oktatási és gyermekügyi miniszter is a parlamentben, felidézve, hogy évekkel ezelőtt kutatóként maga is vizsgálta a tanárok munkaterhelését.

Több mint ötezer képesítés nélküli pedagógus dolgozik a közoktatásban és a szakképzésben

Mérnök tartja a matekot, informatikus a digitális kultúrát, esetleg edző a tesit? Nem egyedüli eset. A KSH legfrissebb adatai szerint mintegy 3200 óvodapedagógus, tanító, tanár és oktató dolgozik úgy iskolában vagy óvodában úgy, hogy nincsen pedagógus képesítése, és valamivel több mint 2000 ezer főt alkalmaznak egyéb beosztású pedagógusként úgy, hogy nincsen hozzá pedagógiai végzettségük.

@eduline.hu Mélyponton a friss magyar PISA-eredmények #PISA #eduline #magyar ♬ eredeti hang - eduline.hu