Erősödő bormarketing a PTE-n

Közös szándéknyilatkozatot írtak alá május 28-án a Pécsi Tudományegyetemen (PTE) a dél-dunántúli borvidékek képviselői. A cél egyebek között a borászat népszerűsítése, valamint a közös pályázati lehetőségek kihasználása.

  • Edupress

A szerződés katalizátora az, hogy 2008 januárjától a Pécsi Tudományegyetemhez tartozik a Szőlészeti és Borászati Kutatóintézet. Schmidt Győző, a Pannon Borrégió Egyesület elnöke elmondta: egyesületük eddig az eredetvédelmi megállapodás tervezetét nyújtotta be a minisztériumba és hamarosan származási helyként szerepeltetni lehet a Pannon borrégió kifejezést.

A közös gondolkodással a PTE-hez is közelebb akarják hozni a borászatot, így júniusban együtt rendezik meg a Pannon régió top 25 borversenyt. A szándéknyilatkozatot a PTE részéről dr. Aubert Antal, a Természettudományi Kar Turizmus Tanszékének vezetője szignálta. A dokumentumot aláírta még a Pannon Borrégió Egyesület, a Pécsi, a Szekszárdi és a Tolnai Borvidék hegyközségi tanácsa, a Pécs-Mecseki Borút Közhasznú Egyesület, a Mohács-Bóly Térségi Fehérborút Egyesület, a Szekszárdi Borvidék Borút Egyesület, a Tolnai Borút Egyesület, a Szekszárd Borvidék Kht., és a Szekszárdi Turisztikai Kht. képviselője.

(

www.edupress.hu

)

Hozzászólások

Egyre több az SNI-s diák a középiskolákban, a szakképzés felé tereli őket a rendszer

Az elmúlt három tanévben meredeken emelkedett a sajátos nevelési igényű (SNI) diákok száma a hazai középiskolákban: míg a gimnáziumokban lassan eléri az ötezret a létszámuk, a technikumokban 26 százalékkal nőtt a számuk. A gimnáziumok többsége azonban továbbra sincs felkészülve a fogadásukra, így az oktatási rendszer egyre inkább a szakképzés felé tereli az érintett tanulókat – miközben az ellátórendszer hiányosságai miatt az ország egyes részein óriási különbségek vannak.

Közoktatás
Kurucz-Gáspár Tünde

Hogy lehet egy héten 27-szer minőségi tanórát tartani? – Lannert Judit a pedagógusok „hihetetlen terheléséről” beszélt

A pedagógusok túlterheltsége évek óta visszatérő probléma a magyar oktatásban, és nemcsak a megtartott tanórák számáról szól: a felkészülés, az értékelés és az adminisztráció is jelentős részt tesz ki a munkaidejükből. Erről beszélt Lannert Judit oktatási és gyermekügyi miniszter is a parlamentben, felidézve, hogy évekkel ezelőtt kutatóként maga is vizsgálta a tanárok munkaterhelését.

Közoktatás
Palotás Zsuzsanna

Több mint ötezer képesítés nélküli pedagógus dolgozik a közoktatásban és a szakképzésben

Mérnök tartja a matekot, informatikus a digitális kultúrát, esetleg edző a tesit? Nem egyedüli eset. A KSH legfrissebb adatai szerint mintegy 3200 óvodapedagógus, tanító, tanár és oktató dolgozik úgy iskolában vagy óvodában úgy, hogy nincsen pedagógus képesítése, és valamivel több mint 2000 ezer főt alkalmaznak egyéb beosztású pedagógusként úgy, hogy nincsen hozzá pedagógiai végzettségük.

@eduline.hu Mélyponton a friss magyar PISA-eredmények #PISA #eduline #magyar ♬ eredeti hang - eduline.hu