Alacsony női létszám a tudományos területeken

A kutatás-fejlesztés területén hiányosan megvalósuló nemek közötti egyensúly egyetemi és nem egyetemi vonatkozásait tárgyalta május 20-i plenáris ülésén az Európai Parlament (EP).

  • Edupress
A kutatás-fejlesztés az első számú prioritások között szerepel az Európai Unió gazdasági fejlődésének szempontjából, a növekedésre és foglalkoztatás javítására irányuló uniós lisszaboni stratégia megvalósításához azonban további hétszáz ezer kutató alkalmazására lenne szükség. A program egyúttal a kutatás-fejlesztés területén is megköveteli a nemek közötti egyenlőséget, mégis kisebbségben vannak a női kutatók az Unió területén, illetve munkafeltételeik, környezetük is kedvezőtlenebb férfi munkatársaikénál - számol be Britta Thomsen dán képviselő "A nők és a tudomány" című jelentése."

Átláthatóvá kell tenni a felvételi eljárásokat, a szakmai előrejutás kereteit, törekedni kell az egyetemi és nem egyetemi kutatási területeken és a vezető testületekben a nemek közötti egyensúly biztosítására" - mondta el dr. Gurmai Zita szocialista EP képviselő, a Nőjogi és Esélyegyenlőségi Bizottság alelnöke dán kolléganőjének felszólalása után.

(www.edupress.hu)
Hozzászólások

A gyerek nem vezethet autót – Hogyan válik a szabadság valódi felelősséggé az iskolában?

A magyar közélet egyik visszatérő problémája, hogy a vitákban hajlamosak vagyunk a másik oldalt nem egyszerűen ellenfélnek, hanem ellenségnek tekinteni. Ez a gondolkodásmód lassan átitatja az oktatásról, a közéletről és a közintézményekről szóló beszélgetéseket is. Pedig a demokrácia lényege éppen az, hogy az egyet nem értés nem zárja ki az együttműködést. A magyar társadalom polgárosodása történelmi léptékben még mindig folyamatban van. A szabadság, az autonómia és a felelősség viszonya sokszor nem stabil kulturális tapasztalat, hanem tanulási folyamat. Ez az oktatásban különösen jól látszik.

Közoktatás
Pukli István