Pedagógusok TÉR-értékelése: „Ahogy most van, az csak arra jó, hogy a tanárok sérüljenek”
Sok iskolában már nem nagyon foglalkoznak a pedagógusok TÉR-értékelésével, de még mindig akadnak olyan intézmények, ahol még mindig komolyan veszik.
Eltűnt 21 diák a Pécsi Tudományegyetemről. A Népszabadság információi szerint könnyen lehet, hogy a diákok eleve csak a vízum megszerzése miatt jelentkeztek a magyar képzésre, hogy aztán továbbálljanak valamelyik EU-s tagországba.
A múlt év végén ugrásszerűen megnőtt a kínai diákok érdeklődése a PTE iránt: novembertől mostanáig 87-en jelentkeztek az egyetem három hónapos angol nyelvű előkészítő kurzusára. Áprilisban összesen 32 kínai diák érkezett Pécsre, ám alig egy héttel később 21 hallgató egyik napról a másikra eltűnt a városból. A kínai csapat kiköltözött az egyetem vendégházából, és nem tájékoztatott senkit távozása okáról.
A lap megkereste a PTE nemzetközi oktatási központjának vezetőjét, aki elmondta, hogy a 21 diák mindegyike a dél-kínai Fujian tartományból származik és az egész csapatot egyazon kínai ügynökség hozta Pécsre. Az intézmény jelezte az ügynökségnek a történteket, de a cég úgy reagált, hogy nem érti a kínai diákok távozásának okát. Az egyetem ezek után jelezte a történteket a Bevándorlási és Állampolgársági Hivatal régiós igazgatóságának. Ez állítólag „megtette a szükséges intézkedéseket”, ami a Népszabadság információi szerint annyit jelent, hogy kiadták a körözést ellenük. A lap megkeresett több hazai egyetemet és főiskolát is; mint kiderült, már mindenkinek voltak hasonló tapasztalatai, a budapesti Corvinus Egyetem legbizarrabb ügye például egy nigériai fantom-egyetemmel volt. A teljes cikket itt olvashatjátok el.(Forrás: http://hvg.hu/helyiertek/20080506_pecs_pte_kinai_diak_egyetem_vizum.aspx)Sok iskolában már nem nagyon foglalkoznak a pedagógusok TÉR-értékelésével, de még mindig akadnak olyan intézmények, ahol még mindig komolyan veszik.
A Magyarországnak járó uniós források egy részét szociális és társadalompolitikai fejlesztésekre fordítaná a Tisza-kormány. Kátai-Németh Vilmos szociális és családügyi miniszter szerint a tervek között szerepel egy olyan iskolai program létrehozása is, amely a diákok mentális jóllétét támogatná.
A Tanítanék Mozgalom szerint várható az idei pedagógus-teljesítményértékelési rendszer (TÉR) felfüggesztése. A szervezet a szerdai egyeztetései után közölte, hogy információik szerint a rendszer leállításának szándéka már felmerült, a hivatalos felfüggesztéshez azonban törvénymódosításra lesz szükség.
Már az első parlamenti felszólalásain is túl van Kapronczai Balázs, aki nemrég lett a kormány oktatási és gyermekügyi ügyekért felelős parlamenti államtitkára. A politikus az iskolai szexuális nevelés témájában válaszolt képviselői kérdésekre.
A gyerekek érdekeit minden szakpolitikai döntés középpontjába helyezné az a javaslatcsomag, amelyet a Gyermekjogi Civil Koalíció adott át Bódis Krisztának. A több mint százoldalas javaslat a gyermekvédelmi, oktatási, egészségügyi és szociális rendszer hiányosságaira kínálna összehangolt megoldásokat.
A Teleki Blanka Gimnázium egykori igazgatója, a Tanítanék Mozgalom vezéralakja még a 2016-os diáktüntetések idején vált ismertté. Később otthagyta az oktatást, jelenleg Dániában él. Most pedig nyílt levelet írt Lannert Judit oktatási miniszternek, amit teljes egészében közlünk.
Egy diák szerint a két-háromszoros ösztöndíjak miatt a mostani rendszerben kevesebbet kell az egyetem mellett dolgozniuk, egy másik hallgató viszont a demokratikus működéshez való visszatérésre helyezte a hangsúlyt.