Hova mennek a magyar diplomások?

A Magyar Tudományos Akadémia (MTA) által készített internetes felmérés alapján a kivándorló magyar diplomások legkedveltebb célországa az Egyesült Államok és Belgium. A kivándorlás okai között szerepel a pénz mellett a magyar hazai társadalmi klíma.

  • Edupress

Az interneten keresztül végzett közvélemény-kutatás célja az volt, hogy megismerjük a hazánkban 1989 után diplomát szerzett értelmiségiek kivándorlási okait, mondta el Kucsera Tamás Gergely, az MTA elnöki főtanácsadója az InfoRádiónak. Összesen 358 fő válaszolt az MTA kérdéseire, 30 százalékuknak doktori, 10 százalékuknak pedig kandidátusi fokozata van, tehát 40 százalékuk tudományos minősítéssel rendelkezik.

A válaszadók 11-11 százaléka él jelenleg az USA-ban és Belgiumban, előkelő helyet foglal el azonban a listán Németország, Luxemburg, az Egyesült Királyság és Olaszország is. A femérés alapján a jelenlegi társadalmi klímával kapcsolatos aggályok mellett a fizetés, a munkahely presztízse, a munkavállalói jog, a szakmai fejlődés lehetősége, illetve az elvárások teljesíthetősége áll a kivándorlás hátterében. A kivándorlók többsége jogi, gazdasági, illetve természettudományos végzettségű, míg a tanárok, bölcsészek és egészségügyi végzettséggel rendelkezők ritkábban próbálnak külföldön szerencsét.(forrás: InfoRádió)

(

www.edupress.hu

)

Hozzászólások

Egyre több az SNI-s diák a középiskolákban, a szakképzés felé tereli őket a rendszer

Az elmúlt három tanévben meredeken emelkedett a sajátos nevelési igényű (SNI) diákok száma a hazai középiskolákban: míg a gimnáziumokban lassan eléri az ötezret a létszámuk, a technikumokban 26 százalékkal nőtt a számuk. A gimnáziumok többsége azonban továbbra sincs felkészülve a fogadásukra, így az oktatási rendszer egyre inkább a szakképzés felé tereli az érintett tanulókat – miközben az ellátórendszer hiányosságai miatt az ország egyes részein óriási különbségek vannak.

Közoktatás
Kurucz-Gáspár Tünde

Hogy lehet egy héten 27-szer minőségi tanórát tartani? – Lannert Judit a pedagógusok „hihetetlen terheléséről” beszélt

A pedagógusok túlterheltsége évek óta visszatérő probléma a magyar oktatásban, és nemcsak a megtartott tanórák számáról szól: a felkészülés, az értékelés és az adminisztráció is jelentős részt tesz ki a munkaidejükből. Erről beszélt Lannert Judit oktatási és gyermekügyi miniszter is a parlamentben, felidézve, hogy évekkel ezelőtt kutatóként maga is vizsgálta a tanárok munkaterhelését.

Közoktatás
Palotás Zsuzsanna

Több mint ötezer képesítés nélküli pedagógus dolgozik a közoktatásban és a szakképzésben

Mérnök tartja a matekot, informatikus a digitális kultúrát, esetleg edző a tesit? Nem egyedüli eset. A KSH legfrissebb adatai szerint mintegy 3200 óvodapedagógus, tanító, tanár és oktató dolgozik úgy iskolában vagy óvodában úgy, hogy nincsen pedagógus képesítése, és valamivel több mint 2000 ezer főt alkalmaznak egyéb beosztású pedagógusként úgy, hogy nincsen hozzá pedagógiai végzettségük.

@eduline.hu Mélyponton a friss magyar PISA-eredmények #PISA #eduline #magyar ♬ eredeti hang - eduline.hu