Márkatábor marketingeseknek és érdeklődőknek

Brand Camp néven, egyetemistáknak és főiskolásoknak szóló szakmai tábort szervez az Extreme július 3-5. között, Siófokon. A márkatábor célja, hogy kapcsolatot építsen ki a marketing szakma iránt érdeklődő hallgatók és gyakorló szakemberek között, továbbá, hogy betekintést nyújtson a szakma hétköznapi fortélyaiba előadások és workshop-ok segítségével.

  • Edupress
A Brand Camp-re olyan hallgatók jelentkezését várják, akik szívesen beszélgetnének, tanulnának hazai és nemzetközi cégek marketing vezetőitől, keresik a kapcsolatot a hasonló érdeklődésű diákokkal, és nyitottak arra, hogy megkezdjék jövőbeni szakmai kapcsolataik kiépítését, nem feledve egy nyári program kötelező kellékeit: a szórakozást, bulit, a sportot, és kikapcsolódást sem.

Bővebb információ a Brand Camp holnapján (www.brandcamp.hu) található.

(www.edupress.hu)
Hozzászólások

Több mint kétezer egyetemi képzés nem indul el szeptemberben – a legtöbb a tanárképzésből esett ki

Bár idén is több tízezer jelentkezőt vettek fel egyetemre vagy főiskolára, a meghirdetett képzések közül több mint kétezer végül nem indul el. Összesen 2173 olyan képzés van, ahol nem hirdettek ponthatárt, vagyis az adott szakra idén nem vesznek fel hallgatókat. Az adatok alapján a nem induló képzések döntő többsége osztatlan vagy mesterképzés, a lista legnagyobb részét pedig a pedagógusképzések adják.

Lannert Judit a Tanítanék Mozgalmat kérte fel a „feketelistázott” pedagógusok ügyeinek felderítésére, teljes körű kivizsgálást ígér

A Tanítanék Mozgalom gyűjti össze azokat az eseteket, amikor a korábban polgári engedetlenség miatt elbocsátott vagy a státusztörvény következtében távozó pedagógusokat nem veszik vissza az állami iskolákba. Lannert Judit felkérésére minden hozzájuk beérkező ügyet továbbítanak az Oktatási és Gyermekügyi Minisztériumnak, amely teljes körű kivizsgálást ígért.

A fejlődési nehézségek korai felismeréséről és a gyógypedagógiai jelenlét erősítéséről egyeztetett Kereki Judit a szakmai szervezetekkel

Egyetértés volt abban, hogy erősíteni kell a gyógypedagógusok bölcsődei jelenlétét, javítani kell a fejlesztő szolgáltatásokhoz való hozzáférést, illetve minél korábban fel kell ismerni a kisgyermekkori fejlődési nehézségeket, hogy az érintett gyerekek időben megkaphassák a szükséges fejlesztést.

A nap kérdése: van állami férőhely a pótfelvételin?

Ha az általános felvételin nem sikerült bekerülnötök egyetlen megjelölt képzésre sem, a pótfelvételi még újabb esélyt jelenthet. De vajon ilyenkor is lehet állami ösztöndíjas helyet találni, vagy már csak önköltséges képzések közül választhattok?