Esélyegyenlőség Ibsen nyomán

Nóra húgai - Bátor döntések - női életválasztások a 21. századi Magyarországon címmel tartanak nemzetközi esélyegyenlőségi szemináriumot április 16-án a Miskolci Egyetem Felnőttképzési Regionális Központjában.

  • Edupress

A norvég Henrik Ibsen a mai napig állásfoglalásra készteti olvasóit, darabjai pedig továbbra is heves vitákat váltanak ki, különös tekintettel a nők jogaira és a nemi egyenlőség kérdésére. Nóra című drámájának eseménysorát példaként felhasználva szervez szemináriumot a Norvég Nagykövetség, a Miskolci Egyetem Gazdaságtudományi Kara, a Szociális és Munkaügyi Minisztérium "Nők a gazdasági döntéshozatalban" munkabizottsága, valamint a Miskolci Nőknek is Esélyt Alapítvány.

A rendezvényen a szeminárium alapjául szolgáló írásokat összegyűjtő Nóra húgai című esszékötet magyar fordítását Brit Bildøen író mutatja be 11 órától, majd a nemi szerepekről, a magyarországi esélyegyenlőség helyzetéről hallhatnak a résztvevők, miközben egy irodalmi pályázat díjazott műveit adják elő, illetve a 21. századi női karrier lehetőségekről tartanak panellbeszélgetést a szervezők.

A részvétel díjtalan, és minden megjelent megkapja az említett kötetet.

A rendezvényről további információ a

www.gtk.uni-miskolc.hu/nora

oldalon olvasható.

(

www.edupress.hu

)

Hozzászólások

Egyre több az SNI-s diák a középiskolákban, a szakképzés felé tereli őket a rendszer

Az elmúlt három tanévben meredeken emelkedett a sajátos nevelési igényű (SNI) diákok száma a hazai középiskolákban: míg a gimnáziumokban lassan eléri az ötezret a létszámuk, a technikumokban 26 százalékkal nőtt a számuk. A gimnáziumok többsége azonban továbbra sincs felkészülve a fogadásukra, így az oktatási rendszer egyre inkább a szakképzés felé tereli az érintett tanulókat – miközben az ellátórendszer hiányosságai miatt az ország egyes részein óriási különbségek vannak.

Közoktatás
Kurucz-Gáspár Tünde

Hogy lehet egy héten 27-szer minőségi tanórát tartani? – Lannert Judit a pedagógusok „hihetetlen terheléséről” beszélt

A pedagógusok túlterheltsége évek óta visszatérő probléma a magyar oktatásban, és nemcsak a megtartott tanórák számáról szól: a felkészülés, az értékelés és az adminisztráció is jelentős részt tesz ki a munkaidejükből. Erről beszélt Lannert Judit oktatási és gyermekügyi miniszter is a parlamentben, felidézve, hogy évekkel ezelőtt kutatóként maga is vizsgálta a tanárok munkaterhelését.

Közoktatás
Palotás Zsuzsanna

Több mint ötezer képesítés nélküli pedagógus dolgozik a közoktatásban és a szakképzésben

Mérnök tartja a matekot, informatikus a digitális kultúrát, esetleg edző a tesit? Nem egyedüli eset. A KSH legfrissebb adatai szerint mintegy 3200 óvodapedagógus, tanító, tanár és oktató dolgozik úgy iskolában vagy óvodában úgy, hogy nincsen pedagógus képesítése, és valamivel több mint 2000 ezer főt alkalmaznak egyéb beosztású pedagógusként úgy, hogy nincsen hozzá pedagógiai végzettségük.

@eduline.hu Mélyponton a friss magyar PISA-eredmények #PISA #eduline #magyar ♬ eredeti hang - eduline.hu