Állásbörze a Nyíregyházi Főiskolán

Állásbörzét rendez a Nyíregyházi Főiskola április 15-én, kedden 9 és 17 óra között az intézmény B épületében, a Kodály Centrumban.

  • Edupress

Dr. Máthé Endre főiskolai tanár, az intézmény rektor-helyettese, aki többek között a hallgatók munkaerő-piaci elhelyezkedését segíti, a börze céljai közül kiemelte: a hallgatókat szeretnék a gazdaság közelébe hozni. Az oktató fontosnak tartja, hogy a diákok lássák, milyen kihívásokkal kell szembenézniük, amikor a munkaerőpiacon el kívánnak helyezkedni.

Román István, a főiskola Alumni és Karrier Irodájának vezetője elmondta, az előzetes szerződések szerint 25 kiállító vesz részt a börzén. Egy részük konkrét ajánlatokkal érkezik, a többiek pedig úgynevezett munkaerő-piaci szolgáltatóként hallgatókat keresnek különböző álláshelyekre, közvetett módon próbálnak segíteni az elhelyezkedésben. Több cég saját tevékenységét mutatja be, és ezzel próbálják oda csábítani az érdeklődő diákokat.

A rendezvényen a hallgatók próbainterjún vehetnek részt, ahol a felvételi elbeszélgetés során próbálhatják ki magukat. Nem csak munkahelyeket, hanem szakmai gyakorlóhelyeket is kínálnak majd a résztvevők. Gyakran egy-egy hallgató annál a cégnél találja meg munkahelyét, ahol a gyakorlatot végezte.

A főiskola nem csak jelenlegi, hanem volt hallgatóit is várják az állásbörzére, de nyitott lesz a program a megye minden érdeklődője számára, akinek ilyen jelegű segítségre van szüksége.

(

www.edupress.hu

)

Hozzászólások

Új tanodát nyitottak Borsodban: húsz gyerekre négy segítő jut, az iskolai lemorzsolódás csökkentése a cél

Mintegy 30 millió forintból újítottak fel egy korábban rossz állapotú épületet a Borsod-Abaúj-Zemplén vármegyei Ormosbányán, ahol a hátrányos helyzetű gyerekek tanulását segítő tanoda nyílt. A Tanulj, Tesó! Alapítvány új közösségi terében a diákok személyre szabott fejlesztést, korrepetálást és szakköri foglalkozásokat kapnak, de a tervek szerint a családok támogatására is nagy hangsúlyt fektetnek majd.

Bizonyos foglalkozásokat megtarthatnak a NOKS-dolgozók, de szaktanári órákat nem

A nevelést-oktatást közvetlenül segítő dolgozók nemcsak a pedagógusok munkáját támogathatják, hanem bizonyos feltételekkel önálló foglalkozásokat is tarthatnak az iskolákban. Szaktanári órák megtartására azonban a munkakörük nem jogosítja fel őket. A Pedagógusok Demokratikus Szakszervezete szerint a gyakorlatban mégis előfordul, hogy a pedagógiai asszisztensekre olyan feladatokat bíznak, amelyeket a végzettségük alapján nem láthatnának el.

Több mint 47 milliárd euróra növelné az Európai Parlament az Erasmus+ költségvetését

Az Európai Parlament az Európai Bizottság által javasolt 40,827 milliárd euró helyett 47,388 milliárd eurós keretösszeget szeretne biztosítani az Erasmus következő hétéves időszakára. A képviselők hangsúlyozták, hogy a nagyobb költségvetés elengedhetetlen ahhoz, hogy a program ne csupán egy szűk réteg kiváltsága legyen, hanem a különböző társadalmi és gazdasági hátterű fiatalok számára is valós lehetőséget nyújtson.