Új rektor lesz a BME élén

A Budapesti Műszaki és Gazdaságtudományi Egyetemen új rektort választanak, az augusztus 1-jétől betöltendő tisztségre három pályázat érkezett. Dr. Molnár Károly, a BME jelenlegi rektora, a Magyar Rektori Konferencia elnöke nem pályázott újra.

  • Edupress

A rektori tisztségre hárman adtak be pályázatot: dr. Farkas György, tanszékvezető egyetemi tanár, a Hidak és Szerkezetek Tanszékéről (Építőmérnöki Kar), dr. Péceli Gábor, az MTA l. tagja, a Villamosmérnöki és Informatikai Kar dékánja, tanszékvezető egyetemi tanár, illetve dr. Sallai Gyula, stratégiai rektorhelyettes, tanszékvezető egyetemi tanár, a Távközlési és Médiainformatikai Tanszékről, szintén a Villamoskarról.

A választáson az első körben a 33 fős Szenátusban Péceli Gábor 22 szavazatot szerzett, így ő lett a Szenátus által Sólyom László, köztársasági elnök kinevezésre javasolt rektorjelölt. A rektorválasztó Szenátus ülést március 25-én tartották.

(

www.edupress.hu

)

Hozzászólások

Egyre több az SNI-s diák a középiskolákban, a szakképzés felé tereli őket a rendszer

Az elmúlt három tanévben meredeken emelkedett a sajátos nevelési igényű (SNI) diákok száma a hazai középiskolákban: míg a gimnáziumokban lassan eléri az ötezret a létszámuk, a technikumokban 26 százalékkal nőtt a számuk. A gimnáziumok többsége azonban továbbra sincs felkészülve a fogadásukra, így az oktatási rendszer egyre inkább a szakképzés felé tereli az érintett tanulókat – miközben az ellátórendszer hiányosságai miatt az ország egyes részein óriási különbségek vannak.

Hogy lehet egy héten 27-szer minőségi tanórát tartani? – Lannert Judit a pedagógusok „hihetetlen terheléséről” beszélt

A pedagógusok túlterheltsége évek óta visszatérő probléma a magyar oktatásban, és nemcsak a megtartott tanórák számáról szól: a felkészülés, az értékelés és az adminisztráció is jelentős részt tesz ki a munkaidejükből. Erről beszélt Lannert Judit oktatási és gyermekügyi miniszter is a parlamentben, felidézve, hogy évekkel ezelőtt kutatóként maga is vizsgálta a tanárok munkaterhelését.

Több mint ötezer képesítés nélküli pedagógus dolgozik a közoktatásban és a szakképzésben

Mérnök tartja a matekot, informatikus a digitális kultúrát, esetleg edző a tesit? Nem egyedüli eset. A KSH legfrissebb adatai szerint mintegy 3200 óvodapedagógus, tanító, tanár és oktató dolgozik úgy iskolában vagy óvodában úgy, hogy nincsen pedagógus képesítése, és valamivel több mint 2000 ezer főt alkalmaznak egyéb beosztású pedagógusként úgy, hogy nincsen hozzá pedagógiai végzettségük.

@eduline.hu Mélyponton a friss magyar PISA-eredmények #PISA #eduline #magyar ♬ eredeti hang - eduline.hu