Reklámpályázat művészhallgatóknak

A Vodafone Magyarország pályázatot hirdetett a Moholy-Nagy Művészeti Egyetem (MOME) diákjai számára. A művészhallgatók a Vodafone mobil szélessávú internet szolgáltatásának népszerűsítését szolgáló sms-kampány ötletekkel indulhatnak a versenyen.

  • Edupress

A Vodafone Magyarország a mobil szélessávú internet szolgáltatásának sms-kampányához vár koncepció- és tartalomötleteket a MOME hallgatóitól. A pályázók három kategóriában - "kultusztervezés" a szélessávú modem köré, mobil szélessáv életforma, reklám-sms a mobilra - indulhatnak, két-három fős csapatokban. Egy pályázó több kategóriában is indulhat, valamint egy pályázatban egy kategórián belül több pályamű is benyújtható.

A pályázat kétfordulós, az első fordulóban az egyetem oktatóiból, majd a második fordulóban az oktatókból és a Vodafone szakembereiből álló zsűri bírálja el a pályamunkákat. A pályázat első fordulójának beadási határideje április 11-e, a második kör várható beadási határideje május 9-e.

A kétfordulós pályázat lezárultával a mobilcég a beérkezett pályázatokból néhányat meg is kíván valósítani a diákokkal együttműködve, az első három munkát pedig pénzjutalommal is díjazza. A Vodafone emellett a beérkezett pályaművekből később nyilvános kiállításokat is szervez.

Az eredményeket a távközlés világnapján, május 17-én hirdetik ki.

(forrás: Kreatív Online)

(

www.edupress.hu

)

Hozzászólások

Egyre több az SNI-s diák a középiskolákban, a szakképzés felé tereli őket a rendszer

Az elmúlt három tanévben meredeken emelkedett a sajátos nevelési igényű (SNI) diákok száma a hazai középiskolákban: míg a gimnáziumokban lassan eléri az ötezret a létszámuk, a technikumokban 26 százalékkal nőtt a számuk. A gimnáziumok többsége azonban továbbra sincs felkészülve a fogadásukra, így az oktatási rendszer egyre inkább a szakképzés felé tereli az érintett tanulókat – miközben az ellátórendszer hiányosságai miatt az ország egyes részein óriási különbségek vannak.

Közoktatás
Kurucz-Gáspár Tünde

Hogy lehet egy héten 27-szer minőségi tanórát tartani? – Lannert Judit a pedagógusok „hihetetlen terheléséről” beszélt

A pedagógusok túlterheltsége évek óta visszatérő probléma a magyar oktatásban, és nemcsak a megtartott tanórák számáról szól: a felkészülés, az értékelés és az adminisztráció is jelentős részt tesz ki a munkaidejükből. Erről beszélt Lannert Judit oktatási és gyermekügyi miniszter is a parlamentben, felidézve, hogy évekkel ezelőtt kutatóként maga is vizsgálta a tanárok munkaterhelését.

Közoktatás
Palotás Zsuzsanna

Több mint ötezer képesítés nélküli pedagógus dolgozik a közoktatásban és a szakképzésben

Mérnök tartja a matekot, informatikus a digitális kultúrát, esetleg edző a tesit? Nem egyedüli eset. A KSH legfrissebb adatai szerint mintegy 3200 óvodapedagógus, tanító, tanár és oktató dolgozik úgy iskolában vagy óvodában úgy, hogy nincsen pedagógus képesítése, és valamivel több mint 2000 ezer főt alkalmaznak egyéb beosztású pedagógusként úgy, hogy nincsen hozzá pedagógiai végzettségük.

@eduline.hu Mélyponton a friss magyar PISA-eredmények #PISA #eduline #magyar ♬ eredeti hang - eduline.hu